Ульяна Мартынова
Краткосрочный проект в старшей группе «Мы и космос»
Тема: «Мы и космос»
Тип проекта: познавательный
Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители
Сроки реализации проекта: с 08.04.2024 по 19.04. 2024
Возраст детей: 5-6 лет.
Публикация «Краткосрочный проект в старшей группе „Мы и космос“» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
Актуальность проекта: интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Вспомните свое детство, как интересно было смотреть в ночное небо. Как поддержать интерес ребенка к неизведанному? С помощью, каких методов можно заинтересовать ребенка, помочь ему узнавать новую, интересную информацию про космос? Считаю, что метод проекта позволит детям усвоить сложный материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс интересным и мотивационным. В основе данного проекта лежит интерес дошкольников к познанию, стремление к открытиям, любознательность, потребность в умственных впечатлениях, и наша задача удовлетворить потребности детей, что в свою очередь приведёт к интеллектуальному, эмоциональному развитию. Данный проект направлен на развитие кругозора детей, формирование у них познавательной активности, воспитание патриотических чувств (гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса, нравственных ценностей (добрых, дружественных отношений и т. д.).
Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, освоении космоса людьми.
Задачи:
1. Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса.
2. Дать детям представления о том, что Вселенная – это множество звёзд. Солнце – это самая близкая к Земле звезда. Уточнить представления о планетах, созвездиях.
3. Дать детям знания об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле. Познакомить с первым лётчиком-космонавтом Ю. А. Гагариным.
4. Воспитывать чувство гордости за свою Родину.
Участники проекта:
Дети старшей группы, воспитатели, родители
План работы для воспитателя:
- определение цели и задач проекта;
- сбор информации об истории праздника;
- подбор и изготовление наглядно-дидактического материала;
- составление конспектов НОД, консультаций для родителей;
- подбор библиотеки;
- создание предметно-пространственной развивающей среды, связанной с тематикой проекта;
- информирование родителей о предстоящем мероприятии;
- индивидуальные консультации родителей по участию в ходе реализации проекта;
- организовать для родителей выставку детских работ;
Формы организации:
- Беседа, общение.
- Игры: дидактические, сюжетные, пальчиковые, подвижные.
- Просмотр презентаций и мультфильмов, рассматривание репродукций картин, иллюстраций
- Консультации.
Ожидаемый результат:
- Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности;
– Развитие творческих способностей через продуктивные виды деятельности;
Этапы проекта.
Подготовительный этап: постановка мотивации цели и задач по ознакомлению с праздником День Космонавтики;
- Создать условия для формирования интереса к празднику;
- Помочь детям выбрать активную и посильную задачу на определённый отрезок времени;
- Составить план совместных действий с детьми, поиск и сбор информации о празднике;
- Подобрать материал, пособия и литературу по теме;
- Подготовить наглядный и консультационный материал для родителей;
-Привлечь родителей к участию в проекте.
Основной этап: - формирование представления у дошкольников о праздновании Дня Космонавтики;
- знакомство с историей, традициями, особенностями праздника;
- разучивание подвижных игр;
- разучивание поговорок и пословиц про космос.
Заключительный этап: - обобщение знаний детей о космосе;
- организовать для родителей выставку детских работ;
- проведение интеллектуального этапа к мероприятию «Я космонавтом стать хочу»;
- участие воспитанников во Всероссийском детском творческом конкурсе «Просторы космоса» посвящённому Дню космонавтики;
- организация и проведение спортивного праздника «Дорога к звёздам»
посвященному Дню космонавтики.
Понедельник
08.04.2024
1. Беседа: «Планеты Солнечной системы»
2. Подвижная игра: «Ждут нас быстрые ракеты».
3. Дидактическая игра: «Разложи планеты на орбитах».
4. Чтение произведений о космосе: Н. Носов «Незнайка на Луне»
Вторник
09.04.2024
1. Беседа: «Первый космонавт»
2. Подвижная игра: «Маленькие планеты»
3. Чтение произведений о космосе: И. Холи «Я тоже к звездам полечу»
Среда
10.04.2024
1. Рисование: «Загадочный Космос».
2. Подвижная игра: «Соберем космический мусор»
3. Дидактическая игра «Подбери пришельцу ракету»
Четверг
11.04.2024
1. Подвижная игра: «Космостарт»
2. Дидактическая игра «Космос»
3. Разучивание танца «Если очень захотеть, можно в космос полететь»
Пятница
12.04.2024
1. Лепка: «Космонавт в скафандре».
2. Подвижная игра: «Возвращение в луноход».
3. Дидактическая игра «Подбери словечко».
4. Чтение произведений о космосе: Е. П. Левитан «Звёздные сказки»
Понедельник
15.04.2024
1. Разучивание пословиц, поговорок о космосе.
2. Дидактическая игра «Найди пару»
3. Проведение Всероссийского детского творческого конкурса, посвящённый Дню космонавтики «Просторы космоса»
Вторник
16.04.2024
1. Проведение интеллектуального этапа посвященный Дню Космонавтики «Я космонавтом стать хочу – 2024»
Среда
17.04.2024
1. Чтение произведений о космосе: К. А. Порцевский «Моя первая книга о Космосе».
2. Сюжетно – ролевая игра «Путешествие в космос».
Четверг
18.04.2024
1. Проведение спортивного праздника посвященный Дню Космонавтики «Дорога к звёздам»
Пятница
19.04.2024
1. Чтение произведений о космосе: Л. Талимонова «Сказки о созвездиях»
2. Загадки о космосе.
