Кроссворд по произведениям А. Барто

Ирина Александровна Голубева
Кроссворд по произведениям А. Барто

Пояснительная записка.

Интеллектуальное развитие ребёнка зависит от того, в каком возрасте начать с ним заниматься и насколько интенсивной будет его умственная работа.

Игра, ведущая деятельность ребенка дошкольника. Среди различных детских игр особое место занимают познавательные игры. Одной из форм познавательной игры является разгадывание кроссвордов. Включение кроссворда в игровую деятельность расширяет у детей кругозор об окружающем, обогащает словарь, формирует навыки звуко-буквенного анализа и синтеза слов, развивает неречевые психические процессы: память, восприятие, внимание и воображение, формируют важные качества ребё нка: самостоятельность, наблюдательность, находчивость, сообразительность, способность к волевому усилию для достижения цели, т. е. развиваются качества, необходимые для профессионального мастерства, в какой бы сфере потом он не трудился.

Публикация «Кроссворд по произведениям А, Барто» размещена в разделах

• Барто А.Л. Творчество Агнии Барто
• Кроссворды для детей
• Литературная деятельность
• Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
• Темочки

Тематика кроссвордов может быть разная : тематическая, сказочная, шуточная и т. д, что даёт возможность дополнительно развивать интеллект, эрудицию детей, вспомнить забытое и приобрести новые знания.

Цель данной разработки: создать условия для активизации мыслительной и познавательной деятельности дошкольников, через решение кроссвордов по теме «Произведения Агнии Барто».

Задачи:

Актуализация знаний.

Развитие выразительности при рассказывании стихотворений.

Закрепление навыка чтения

Данный материал может быть использован педагогами ДОУ для детей старшего дошкольного возраста, с целью, осуществления проверки знаний, в соответствии с индивидуальными особенностями воспитанников, а так же как часть занятия или досуговой деятельности по данной теме.

Это что за богатырь

Вдоль дороги поднял пыль?

По асфальту напрямик

Едет с грузом. Грузовик

На бочонок я похожий,

Громкий, звонкий, толстокожий.

На лысине - макушке

Пляшут две подружки.

Несмотря на пустоту

Голос слышен за версту. Барабан.

Кто мне скажет, что за птица

В небесах, как ветер, мчится,

Белый чертит за собой

След в лазури голубой?

А ведёт её пилот! –

Что же это? – … Самолёт

На праздник я его несу,

Я с ним шагаю и пою. Флажок

Он огромней всех на суше.

У него большие уши.

Он чудесным шлангом–носом

Может с пальм срывать кокосы.

Издаёт он трубный глас.

С ним встречались вы не раз

В цирке или зоопарке.

А живёт он в странах жарких

И на острове Цейлон.

Угадали? Это Слон.