Елена Мохова
Кружковая деятельность «Чудеса на песке»
Песочная терапия используется не для того, чтобы изменить или переделать ребенка, она дает ему возможность быть самим собой, открыть свое внутреннее Я.
Большинство детей не могут объяснить свои тревоги и страхи словами. Играя в песке с различными фигурками, ребенок выражает отношение к себе и другим людям, к происходящим событиям. В игре он может менять некомфортную для него ситуацию — легко сломать песочный мир, наполненный тревогами и страхами и построить новый гармоничный. Таким образом, приобретая опыт самостоятельного решения проблем. Взаимодействуя в песочнице, дети учатся разрешать конфликты, преодолевать трудности в общении, слышать и слушать других. Песочные игры способствуют развитию речи, мелкой моторики, памяти, воображения, развивают творческий потенциал ребёнка, ненавязчиво настраивают детей на постижение моральных истин добра и зла, строят гармоничный образ мира.
