Анна Камаганцева
Сценарий квест-игры для детей средней группы детского сада «Путешествие по сказкам»
Квест - игра для детей средней группы детского сада по русским народным сказкам. «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ»
Составили воспитатели:
Камаганцева А. В.
Толмачева В. Б.
Место проведения: помещение детского сада.
Участники квест-игры : дети среднего и старшего дошкольного возраста.
Вид квеста : кольцевой.
Публикация «Сценарий квест-игры для детей средней группы детского сада „Путешествие по сказкам“» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Сказки. Квест игры по сказкам
- Средняя группа
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2022
Цель: развитие интереса к русским народным сказкам. Создание у детей доброго, позитивного настроения в процессе сказочного путешествия в дружеской и доброжелательной атмосфере.
Задачи:
• создавать условия для активной познавательной деятельности детей;
• прививать интерес к русским народным к сказкам;
• способствовать сближению и организованности в группе, осваивать умение работать в команде;
• стимулировать и развивать речевое творчество детей;
• развивать творческие способности детей.
Действующие лица: Машенька, Иванушка, Баба-Яга, Дед и Бабка, Емеля.
Оборудование: пенёк, белые перья, бассейн, игра рыбалка, ведро, солёное тесто, канат, изображение сказочных героев : гуси-лебеди, колобок, щука.
Ход квест-игры :
Под музыку В. Дашкевич, Ю. Ким «Приходи, сказка» дети собираются в музыкальном зале, где их встречают Машенька и Иванушка.
Машенька: здравствуйте, ребята! Я Машенька. А это мой братец Иванушка. Мы пришли к вам из русской сказки «Гуси-лебеди». Знаете такую?
Очень люблю водить хороводы с подружками. Давайте и с вами потанцуем.
А Иванушка посидит тут в сторонке на пеньке.
Звучит русская народная хороводная музыка. Дети вместе с Машенькой водят хоровод.
Появляется Баба-Яга.
Баба-Яга: ах вы веселитесь тут без меня. Ну тогда заберу я Иванушку себе. Заколдую дорогу. Запутаю следы. Убегу через разные сказки. Найти Иванушку будет сложно. Ха-ха-ха.
Хватает Иванушку и убегает.
Машенька: ой беда какая! Ребята, помогите мне найти Иванушку, а то заругают меня матушка и батюшка. Расколдуем дорогу. Давайте внимательно осмотримся вокруг, может Баба-Яга потеряла что-то?
Дети находят белые перья лебедей, ведущие из музыкального зала.
Локация №1. «Колобок»
За столом с миской теста сидят Бабка и Дедка.
Бабка: здравствуйте, ребята и Машенька! Вы знаете, из какой мы сказки? Кто мы?
Дети: Колобок.
Машенька: Дед, Бабка, скажите, не пробегала мимо Баба-Яга?
Бабка: а вы помогите нам накатать Колобков, тогда скажем.
Машенька: ребята, давайте накатаем для Бабки и Дедки много Колобков из теста?
Дети делают из солёного теста колобки.
Бабка: ну спасибо, ребята! Угодили. Посмотрите вон там перо лежит. В ту сторону и побежала Баба-Яга.
Дети с Машенькой переходят в другое помещение.
Локация №2. «Ловим рыбку»
У бассейна с рыбками сидит Емеля.
Емеля: здравствуй, Машенька! Здравствуйте, ребята! А вы знаете кто я? Из какой я сказки?
Дети: Емеля. По щучьему велению.
Емеля: а на чём я ездил по воду?
Дети: на печке.
Машенька: Емеля, скажи нам, не пробегала ли мимо Баба-Яга?
Емеля: а вы помогите мне рыбы наловить, тогда скажу.
Машенька: ребята, давайте поможем Емеле? Берите удочки. А рыбу будем складывать в ведро.
Дети ловят рыбу удочками и складывают в ведро.
Емеля: ох спасибо, ребята! Ловкие вы. Подскажу я вам куда побежала Баба-Яга. Посмотрите вон там перо лежит. В ту сторону и побежала Баба-Яга.
Дети с Машенькой переходят в спортивный зал.
Локация №3. «Тянем-потянем»
У репки сидят Дед и Бабка.
Дед: здравствуйте, ребята! Здравствуй, Машенька! Посмотрите-ка, выросла у нас репка большая пребольшая. Вы нас узнали? Из какой мы сказки?
Дети: репка.
Дед: правильно! А не Бабу-Ягу вы ищете?
Дети: да.
Дед: эх плутовка пробегала мимо. И мальчонка с ней Иванушка был.
Машенька: подскажите нам, куда побежала Баба-Яга.
Дед: а покажите какие вы сильные. Смогли бы репку вытянуть? Делитесь на две команды и тяните канат. Кто сильнее, тому и подскажу.
Дети делятся на две команды и соревнуются в перетягивании каната с изображением репки посередине.
Дед: ну молодцы, сильные ребята. Хорошо, подскажу вам куда побежала Баба-Яга. Посмотрите вон там перо лежит. В ту сторону и побежала Баба-Яга.
Дети возвращаются в музыкальный зал.
Локация №4. «Загадки»
Баба-Яга с Иванушкой сидят на скамейке.
Машенька: Баба-Яга верни мне Иванушку. Мы с ребятами распутали следы, расколдовали и нашли вас.
Баба-Яга: ну уж нет. Самое сложное сейчас будет. Загадаю вам загадки. Отгадаете, отдам вам Иванушку.
Из муки он печён,
На окошке стужён,
Убежал от бабки с дедом,
А лисе он стал обедом. (Колобок)
***
Невелик собою дом,
Но зато вместителен.
Уместиться можно в нем
Самым разным жителям.
Не висит на нём замок.
Этот домик - … (Теремок)
***
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне,
И женился на царевне. (Емеля)
***
Что за сказка : кошка, внучка,
Мышь, еще собака Жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали? (Репка)
***
Нет ни речки, ни пруда –
Где воды напиться.
Очень вкусная вода
В ямке от копытца. (Сестрица Аленушка
и братец Иванушка)
***
Девочка по лесу гуляла,
Заблудилась, потерялась.
К мишке в домик забрела,
Вместе с мишенькой жила. (Маша и медведь)
***
У Алёнушки сестрицы
Унесли братишку птицы,
Та с подружками играла,
Братца Ваню проморгала. (Гуси-лебеди)
Машенька: Баба-Яга отдавай братца. Ребята все твои загадки разгадали.
Баба-Яга: молодцы, ребята. Забирайте Иванушку.
Машенька:
Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку.
Может быть, вчерашний снег.
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
В сказке все бывает честно :
И начало, и конец.
Пусть герои сказок
Дарят нам тепло!
Пусть добро навеки
Побеждает зло!
