Людмила Марченко
Квест-игра по формированию элементарных математических представлений в средней группе «Путешествие по сказке»
КВЕСТ-ИГРА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ.
ТЕМА: «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКЕ»
Составила Марченко Л. П. МБДОУ №107
Г. Чита
ЦЕЛЬ :создание благоприятных условий для формирования элементарных математических представлений дошкольников,обобщить знания полученные в течение года
Публикация «Квест-игра по формированию элементарных математических представлений в средней группе „Путешествие по сказке“» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Сказки. Квест игры по сказкам
- Средняя группа
- Сценарии по сказкам
- Темочки
ЗАДАЧИ :формировать навыки счета в пределах 5, закреплять умение соотносить количество предметов и цифры.
Упражнять в умении двигаться в заданном направлении. Закреплять цвет,форму, величину. Развивать воображение, смекалку,зрительную память Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания. Воспитывать умение понимать учебную задачу,выполнять ее самостоятельно
Наглядный материал :, кукла би-ба-бо»Баба-Яга» 5 конвертов, геометрические фигуры, 4 обруча,цифры голубая ткань нарисованная печка, яблонька. Напольные подушки, счетные палочки, лисы бумаги, простые карандаши. Музыкальное сопровождение :журчание ручейка голоса печки яблоньки. Бабы Яги.
ХОД
Воспитатель :Ребята, сегодня к нам пришли гости, давайте поздороваемся с гостями.
В круг широкий вижу я собрались мои друзья
Мы сейчас пойдем направо, а потом пойдем налево
В центр круга соберемся и назад опять вернемся
Улыбнемся, подмигнем и игру свою начнем.
Дид. игра» Живая неделя»(дети берут полоски фиолетовая- понедельник,синяя- вторник, голубая- среда, зеленая -четверг, желтая –пятница,оранжевая- суббота. Красная- воскресенье).Воспитатель обращает внимание на письмо,берет письмо и читает. «Ребята помогите мне. Меня похитила Баба Яга помогите мне вернуться домой. Ребята как вы думаете от кого это письмо? Герой какой сказки попал в беду и просит нашей помощи. (ответы детей).А как же мы сможем ему помочь?Надо отправляться в путь, но мы не знаем куда идти, не зная дороги?Ой, в письме еще что -то. Что это (дети отвечают –карта. На карте нарисованы печка, речка, яблоня избушка Бабы Яги Давайте сначала разомнемся, проверим готовы ли вы к трудностям
Игра «Мозговой штурм»
Сколько хвостов у двух котов?
Сколько огоньков у светофора?
Сколько пальцев у перчатки?
Что меньше пять или три?
Яблоко круглое или треугольное?
В каких сказках встречается число три?
Сколько углов у квадрата?
Ну, молодцы! Тогда в путь.
Первый на карте пункт_ печка.
Задание пересчитать пирожки треугольной, квадратной и треугольной формы и сравнить каких больше.
Игра «Кто самый внимательный?»(минутка для отдыха)
Один хлопок- ходят по кругу
Два хлопка -встают в позу аиста
Три хлопка- в позу лягушки.
Второе письмо находят у яблоньки – задание: решить веселые задачки (садятся на подушечки).
«На полянке у дубка
Мы увидим два грибка
А подальше у осин
Мы найдем еще один
Кто ответить нам готов
Сколько мы нашли грибов?»
«К нам пришла Иринка, а за ней Маринка. А потом пришел Игнат
Сколько стало всех ребят?»
«Три вороны на крышу сели
Две еще к ним прилетели
Отвечайте быстро,смело
Сколько всех их прилетело(5)
Два веселых медвежонка за малиной в лес спешат,
Но один малыш устал от товарища отстал
А теперь ответ найди сколько мишек впереди. Физминутка» Медведь по лесу ходит…»
Дальше определяют куда им идти по карте
Речка-задание как перейти речку (ответы детей)
Строим мостик из цифр по порядку.
А вот и избушка на курьих ножках
«Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом»
«Кто это меня беспокоит (ответы детей)
«Ой, какие вы шустрые он мне самой нужен?
Воспитатель:»А может попросим Бабу Ягу дать нам еще задание, мы его постараемся выполнить.
Баба Яга: постройте мне забор (дети строят из счетных палочек).
Баба Яга»Ох, справились с этим заданием, вот вам другое, найдите в группе предметы круглой, треугольной, квадратной формы).
Баба Яга: Видно делать нечего, придется отпускать, иди Ваня к своим друзьям.
Воспитатель: Вот мы и выручили Ванюшку. Как называется сказка в которой мы побывали.? Что вам больше всего запомнилось на пути? Какое задание показалось сложным, а какое легким?.Почему мы справились с этим заданиями? Если понравилось путешествие возьмите веселый смайлик, если не понравилось_ грустный.
