марина радаева
Сценарий квест-игры в ДОУ «В поисках ключа здоровья»
Цель: формирование у детей знания о здоровом образе жизни, подвести к пониманию того, что каждый человек должен заботиться о своем здоровье с детства.
Задачи:
Познавательное развитие:
- уточнить и закрепить знания детей о навыках личной гигиены; о продуктах питания, о значении дыхательной гимнастики для здорового образа жизни.
Физическое развитие:
- Формировать представления детей о зависимости здоровья от двигательной активности, закаливания, от соблюдения режима дня.
- Социально-коммуникативное развитие:
Публикация «Сценарий квест-игры в ДОУ „В поисках ключа здоровья“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Квест-игры в поисках Здоровья
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- развивать самостоятельность, доброжелательное отношение к сверстникам во время игры, умение взаимодействовать, договариваться.
Оборудование: Макет ключа, сундучок с замком, карта маршрута, картинки полезных и неполезных продуктов, 2 мольберта, магниты, стрелки-указатели, стол для врача, медицинские принадлежности, книга здоровья, гимнастическая скамейки, мешочки, обручи, предметы личной гигиены (мыло, зубная паста, зубная щетка, салфетки, платочки, шампунь, расческа, полотенце).
Этапы Деятельность воспитателя Деятельность детей
Организационный
(мотивация к деятельности) Кто то стучится? Посмотрим, кто там?
Доставка письма.
Интересно? Прочитаем?
Здравствуйте ребята!
Пишет вам профессор Здоровейкин. На наш город напал вирус, забрал ключ здоровья и все люди стали болеть. Помогите найти ключ здоровья жителям города.
Как быть? Что делать?
Достаем карту.
Да тут еще и карта! Если мы пройдем по маршруту, то отыщем ключ. Готовы отправиться в путешествие? Дети играют. Стук в дверь.
Ответы детей
Ответы детей
Основной Первая станция «Витаминкино»
Перед вами картинки продуктов: зеленый цвет – полезные продукты, красный цвет – те продукты, которые можно употреблять немного. Распределите картинки по мольбертам.
А теперь проверим, все ли вы сделали правильно?
Действительно похоже на часть ключа. Возьмите его и положите в коробочку. Наше путешествие продолжается. Следующая станция «Дыхательная». (По стрелкам идем на станцию).
Встречает учитель-логопед
А вы знаете, чтобы быть здоровым, не только надо правильно питаться, но и правильно дышать. А вы об этом знали?
Я вас сейчас научу. Первое упражнение называется «Насос»
А теперь превратимся с вами в регулировщиков, верный путь он нам покажет, повороты все укажет.
А теперь надуем шар воздушный.
Теперь вы научились правильно дышать и получаете часть ключа здоровья.
Наше путешествие продолжается. Следующая станция «Неболейка»
Двигаемся по стрелкам.
Встречает детей врач.
Здравствуйте, вы ко мне на приём?
За правильное выполнения задания вы получите ещё часть ключа здоровья.
Поиграем в игру «Это я, Это я, это все мои друзья!»
Итак, будьте внимательнее, начинаем:
Кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов?
Это я, это я, это все мои друзья!»
Кто не хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым?
Это я, это я, это все мои друзья!»
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
Ну а кто начнет обед, жвачкой с парою конфет?
Кто же любит помидоры, фрукты, овощи, лимоны?
Кто поел и чистит зубки, регулярно дважды в сутки
Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
Кто согласно распорядку выполняет физзарядку?
Кто, хочу у вас узнать любит петь и отдыхать?
Правильно ответили на мои вопросы, держите ещё одну часть ключа здоровья.
На нашей карте остался последний пункт. Называется станция «Спортивная»
Для этого нам нужно быть в спортивной форме.
Наше путешествие продолжается. Следующая станция «Спортивная»
Двигаемся по стрелкам.
Чтобы быть здоровым, нужно заниматься физическими упражнениями.
Поэтому предлагаю вам посоревноваться. Но для начала разминка.
(Музыкальная разминка)
1. Эстафета «Перенеси предметы гигиены»
Побеждает команда которая первая принесет все предметы в свою команду.
Вот такой забавный случай! Поселилась в ванной - туча.
Дождик льется с потолка Мне на спину и бока.
До чего ж приятно это! Дождик теплый подогретый.
На полу не видно луж, все ребята любят … (душ)
2. Эстафета «Прими душ»
Чтобы мне здоровым быть, надо за спиной следить
Нужно спину так держать, чтобы ровненько стоять
Люди смотрят не дыша: ох, осанка хороша!
Ты осанку береги, правильно сиди, ходи.
Будем очень мы стараться и все будет получаться!
3. Эстафета «Красивая осанка»
Вы отлично справились с заданиями, держите ещё одну часть ключа здоровья. Дети берут по 1картинке, называют изображённый продукт и прикрепляют на мольберт в соответствии с цветом.
Ответы детей
Дети на столе находят часть ключа здоровья.
На столе лежит еще что то?
Ответы детей
Выполнение дыхательной гимнастики
Ура… Спасибо
Здравствуйте
Мы ищем части ключа, карта маршрута привела к вам.
Ответы детей
Дети идут переодеваться.
Приходим в спортивный зал, где нас встречает инструктор по физической культуре.
Добрый день, мы ищем части ключа, карта маршрута привела к вам.
Дети по очереди переносят предметы личной гигиены (мыло, зубную пасту, зубную щетку, салфетки, платочки, шампунь, расческа, полотенце).
Дети по одному из каждой команды бегут до ориентира, берут обруч продевают его на себя сверху вниз и возвращаются в свою команду. Побеждает команда которая первая закончит испытание.
Дети по одному идут по гимнастической скамейке с мешочком на голове. Спускаются со скамейке и с мешочком в руках бегут в сою команду и передают мешочек следующему участнику.
Заключительный Мы нашли с вами все части ключа здоровья. Давайте вспомним из каких частей состоит ключ здоровья?
Давайте соберем ключ.
А что же мы должны открыть этим ключем?
Смотрите здесь подсказка. Что он открывает?
Встанем в центре круга, два шага вперед, три шага вправо, пять шагов назад, 2 шага влево и вы увидите этот предмет.
Откроем замок и посмотрим что внутри.
Это книга здоровья, эта страничка о здоровом питании, страничка о закаливании, а эта страничка о физических упражнениях. но почему то они пустые. Мы вместе с вами оформим книгу нашими фотографиями и рисунками о здоровом образе жизни. Ответы детей (правильное питание, дыхание, физические упражнения, соблюдение режима дня).
Ответы детей.
Подсказка со схемой направления.
Видят перед собой сундук с замком.
Открывают замок.
Достают книгу.
