Ирина Васильева
КВН в старшей разновозрастной группе «Северный и южный полюс»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 13
итоговое мероприятие
в старшей разновозрастной группе
КВН
«Северный и южный полюс»
Подготовила и провела
воспитатель Васильева Ирина Евгеньевна.
Январь
2022 год.
Образовательные задачи.
• Познакомить детей с природой Арктики и Антарктики.
• Формировать представления об особенностях зимы в разных широтах и в разных полушариях Земли.
Публикация «КВН в старшей разновозрастной группе „Северный и южный полюс“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Старшая группа
- Темочки
• Познакомить с климатическими условиями разных материков (самым теплым и самым холодным).
• Расширять представления детей о животном мире Севера.
Углублять представления об особенностях приспособления животных и птиц к окружающей среде.
Развивающие задачи.
• Развивать мышление, память, внимание, пространственную ориентировку.
• Развивать познавательный интерес.
Воспитательные задачи.
• Воспитывать бережное отношение ко всему живому, любовь к суровому северному краю.
• Способствовать накоплению опыта взаимодействия детей в процессе совместной деятельности.
Оздоровительные задачи.
• Способствовать эмоциональному развитию детей.
Материалы и оборудование:
ориентиры 4 шт., 4 льдинки для переправы, 2 льдинки для переноса, 2 оленьи упряжки, бумага для рисования, цветные карандаши и фломастеры. Снежный ком с конфетами.
Предварительная работа:
чтение Снегирёв «Про пингвинов»;
просмотр презентаций: «Животный мир севера», «Северные народы - оленеводы»;
просмотр видео фильмов о пингвинах;
прослушивание песен о севере;
рисование рисунков на тему «Животные северного края».
Ход мероприятия.
Команды совершают круг почёта.
Ведущая:- Добрый день, участники игры. Сегодня мы собрались на праздник находчивости, сообразительности, взаимопомощи.
Слово предоставляется командам.
Девизы.
Команда «Северные олени»,
ваш девиз:
C гимнастикой дружи
И закаляйся каждый день,
Чтоб стать выносливым,
Как северный олень. Команда «Пингвины»,
ваш девиз:
Мы Пингвины просто класс,
Победить попробуй нас.
Ведущая:
Что же, пора нам начинать,
Я хочу вам пожелать,
Чтобы дружными вы были,
Чтоб смеялись, не грустили,
Чтобы не было печали,
Чтоб на все вопросы отвечали.
I конкурс «Разминка» :
1. Как называется страна, в которой мы живем?
2. Назовите столицу России.
3. Перечислите три государственных символа страны.
4. Наибольшее количество людей, какой национальности проживает в России?
II конкурс «Загадки» :
Он король полярных льдин,
Черно-белый господин.
Ух, для птички он велик,
Ходит очень важно.
Самый южный материк
Заселил отважно. (Пингвин) Сев на ледяную глыбу,
Я ловлю на завтрак рыбу.
Белоснежным я слыву
И на Севере живу.
А таежный бурый брат
Меду и малине рад. (Белый медведь)
Хоть и ест он только мох
В тундре каменистой,
Этот зверь собой неплох
И рога ветвисты. (Северный олень) Белой глыбой ледяной
В океане встал стеной.
Знает каждый капитан,
Как опасен великан. (Айсберг)
Как красивы полюса,
Там сверкают небеса!
Яркий всполох там и тут,
Только это не салют. (Полярное сияние) В эти темные полгода
С освещеньем туго.
В сумраке живет природа
За полярным кругом. (Полярная ночь)
В Антарктиде кто живет,
Обожает снег и лед?
Вместо плюшек и конфет
Рыбку кушает в обед.
Ловит он ее весь день
С легкостью! Ведь он -. (тюлень) Остров с пальмой водяной,
Поздоровайся со мной!
Он обиженно пыхтит:
"Я не остров! я же…"
(Кит)
Странный гладкий серый кот
Рыбу ест, во льдах живет,
Есть усы, и хвост, и ротик,
Кто же это? - Морской. (котик) Кто втыкает бивни в лёд,
Толстый, кто по льду ползёт?
На морозе не замёрз-
Он не мёрзнет, он же (Морж)
Эстафета «По льдинам».
У пингвинов есть враги – морской леопард, тюлень - хищник. Представьте себя пингвинами. Вам грозит опасность. Чтобы спастись от зубов морского леопарда, вам необходимо перебираться по льдинам. Нужно с помощью 2-х «льдин» перебраться на другую сторону зала до отметки, обратно вернуться бегом и передать эстафету.
Дидактическая игра «Что это?»
Чум - жилище из оленьих шкур, а иглу:
Иглу - жилище из снега, а лайка:
Лайка - собака, а ягель:
Ягель – это мох, а морошка:
Морошка – это ягода, а северное сияние :
северное сияние- это природное явление, а лемминг?
Подвижная игра «Полярная сова и лемминги»
Если знаем, на вопрос мой отвечаем.
- Как называется олений мох? Ягель.
- Что общего у южного и северного полюсов?
(Всегда холодно, зимой – полярная ночь, летом – полярный день).
- Какой полюс холоднее северный или южный.
- Как называется дом из снега (иглу)
- Как называется дом из оленьих шкур (чум, яранга)
- Кто такие млекопитающие?
- Основная пища белых медведей и пингвинов.
- Почему животные жарких стран, не могут жить на Севере?
- Почему животные Севера не могут жить в жарких странах?
- Кого боятся пингвины.
- Назовите необычное природное явление Севера (северное сияние)
- Где живут пингвины?
- Где живут белые медведи?
- Кто больше знает о пингвинах?
Игра «У оленя дом большой»
Ездим на оленях. Один из участников становится оленем, а другой – чукчей. Запрягаем оленя, например, при помощи пояса, и ездим на нем до ориентира, передаем упряжку другому участнику.
«Перенеси льдинку». Дети переносят мягкий модуль в руках вокруг ориентира и передают его следующему участнику.
«Перенеси яйцо». Дети переносят яйцо между ног до ориентира и обратно, бережно передают его другому участнику.
Рисуем пингвинов.
Награждение.
