Ирина Сергунина
Летнее путешествие. Конспект тематического музыкального занятия в средней группе
Цель: Развивать у детей внимание, чувство ритма, звуковысотный слух, фантазию, эмоциональный отклик на музыку, координацию движений и умение ориентироваться в пространстве.
Музыкальный руководитель :
Ребята, давайте поиграем и покажем, какие у нас послушные ладошки, веселые ножки и внимательные глазки.
Ритмическая игра: «Веселые ладошки» Е. Макшанцевой
Воспитатель:
Публикация «Летнее путешествие, Конспект тематического музыкального занятия в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Лето. Конспекты музыкальных занятий
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Средняя группа
- Темочки
Ребята, а вы знаете, какое сейчас время года? Вы любите лето? А что вы любите делать летом? Ребята, а давайте отправимся все вместе в наше первое летнее путешествие в лес, на веселом автобусе. Хотите? Тогда занимайте места.
Музыкальный руководитель :
А чтобы нам не скучно было путешествовать, послушаем песенку о лете.
2. Слушание музыки. «Песенка о лете» /Звучит песня из м-ф «Дед Мороз и лето»/
Музыкальный руководитель :
Ребята, вам понравилась песенка? А какая она была по характеру? /веселая, звонкая, радостная, светлая
Ребята, а вы знаете, какие птицы живут в лесу?
За ширмой слышится шуршание, появляется Старичок – лесовичок.
Старичок-лесовичок :
Я — Старичок-лесовичок,
Ношу зеленый колпачок,
Живу я на полянке.
И, чтобы не скучать, друзья,
Люблю везде и всюду я загадывать загадки.
Вот и первая загадка:
Угадайте-ка, ребятки, кто же так в лесу рычит?
Кто же так в лесу стучит?
Стук – чок, стук – чок, стук – чок,чок
Молодцы, ребята! Это медвежата!
А может, вы и песенку про них знаете?
Дети исполняют песню «Веселые медвежата» Н. Пикулевой
Старичок-лесовичок:
А теперь вторая загадка. Есть у меня любимый музыкальный инструмент. Угадайте, какой? Правильно, молодцы, ребята- это ложки!
Спасибо, ребята за ваши веселые песни. А мне пора, надо проверить все ли в лесу в порядке. До свидания.
Музыкальный руководитель :
А мы, ребята отправимся дальше в наше путешествие.
Приехали мы на лесное озеро, а на берегу …
Кто это? Правильно! Это утка гуляет с утятами.
А скажите-ка, ребята, какие у нас утята?
Дети исполняют песню — танец «Уточки». /муз. С. Соснина, сл. П. Синявского/
Воспитатель:
А теперь, ребята, отгадайте мою загадку:
Веселые, как девочки, проворные, как мальчики,
Зеленые, как листики, прыгучие, как мячики. Кто это?
Правильно! Это лягушки.
Воспитатель:
Пора нам с лесом попрощаться и в детский садик отправляться.
