надежда Ахмедшина
Летнее развлечение «Путешествие по сказкам»
МБДОУ Калтасинский детский сад №1 «Солнышко»
МР Калтасинский район Республики Башкортостан
Летнее развлечение
на тему: "Путешествие по сказкам
Воспитатели: Ахмедшина Н. А
Газиева Л. А
Цель:
обобщить знания детей о русских народных сказках; активизировать и развивать четкую речь; обогащать словарный запас; воспитывать интерес к чтению; умение работать в команде.
Задачи:
1. Расширять представления детей о народных сказках. Совершенствовать умение узнавать персонажей сказки.
Публикация «Летнее развлечение „Путешествие по сказкам“» размещена в разделах
- Лето
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
2. Формировать умение вести диалог с воспитателем, со сверстником; быть доброжелательным и корректным собеседником.
3. Развивать логическое мышление, внимание. Приучать детей к самостоятельности суждений.
4. Воспитывать культуру речевого общения, умение взаимодействовать со сверстниками, умение сотрудничать, дружелюбие.
Ход:
В: Здравствуйте, ребята! Ребята а вы хотите сейчас оказаться в сказке? Тогда я приглашаю вас сказочное путешествие, отправимся с вами в гости к сказке. А как быстрее всего очутится в сказке? Правильно, нужно произнести волшебные слова.
Давайте же скорее их произнесем все вместе:
Два раза хлопни,
Три раза топни,
Вокруг себя обернись,
И в сказочной стране очутись!
вот мы и очутились в сказочной старине
Скажите, ребята, а вы любите сказки?
Д: Да
В: А любите отгадывать загадки?
Д: Да
В: А вы знаете, что в каждой сказке живут загадки?
Д: ответы детей
В: Ну тогда перейдем к нашему первому конкурсу, который так и называется «Загадочный».
Конкурс «Загадочный»
В: Я буду загадывать загадки по сказкам, а вы должны догадаться, какая это сказка. и хором ее назвать… слушаем внимательно и до конца
1. Сидит в корзине девочка
За мишкиной спиной.
Он сам того не ведая,
Несет ее домой (Маша и медведь).
2. Удивляется народ:
Едет печка, дым идет
А Емеля на печи
Ест большие калачи (По-щучьему веленью).
3. Внучка к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил (Красная шапочка).
4. Кто работать не хотел,
А играл и просто пел?
К брату третьему потом
Прибежали в новый дом (три поросенка).
5. Девочка спит и пока что не знает,
Что в этой сказке ее ожидает.
Жаба под утро ее украдет,
В нору упрячет бессовестный крот (Дюймовочка).
6. Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка (Снегурочка).
В-ль: А куда нам сейчас идти подскажет следующая загадка:
В глухом лесу, в своей избушке
Совсем одна живет старушка.
Метлой она пол не метет,
Метла - старушкин самолет! (ответы детей)
В-ль: Правильно! Это о Бабе Яге говорится.
Дети подходят и рассматривают.
В-ль: А Баба Яга приготовила вам загадки. Вы готовы справиться с этим заданием?
Игра «Доскажи имя»
Доктор…
Муха…
Красная…
Папа…
Крокодил…
Винни…
Баба…
Кощей…
Иван…
Старуха…
Крошка…
Почтальон…
Старик…
Проводится игра "Полетаем на метле"
В-ль: Молодцы, справились с заданием. Баба Яга осталась очень довольна вами. И сейчас мы отправимся в гости к следующему сказочному герою.
Этот сказочный герой
с хвостиком, усатый
Сам весь полосатый.
И днем, и ночью
ходит по цепи кругом. (ответы детей)
В-ль: Правильно- это Кот -Ученый. От Кота –Ученого для вас, ребята, так же есть задания.
Дидактическая игра «Отгадай сказку»
1 «Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!» (Лиса из сказки «Лиса и Заяц»)
2 «Не садись на пенек, не ешь пирожок, неси бабушке, неси дедушке» (Медведь из сказки «Маша и Медведь»)
3 «Тепло ли тебе девица, тепло ли тебе красная?» (Морозко из сказки «Морозко»)
4 «Яблоня – яблоня скажи, куда гуси- лебеди полетели?»(Машенька в сказке «Гуси- лебеди»)
5 «Бабушка, а почему у тебя такие большие руки»(Красная Шапочка в сказке «Красная Шапочка»)
6 «Дорогие гости, помогите, Паука – злодея зарубите!»(Муха из сказки «Муха- Цокотуха»)
7 «Печка- матушка, спрячь меня» (Машенька в сказке «Гуси- лебеди»)
8 «Бабочка- красавица, кушайте варенье, или вам не нравится наше угощение?» (Муха из сказки «Муха- Цокотуха»)
В-ль: Молодцы, вы и с этим заданием справились.
Проводится игра «Море волнуется раз….»
(игра проводится 2-3 раза, дети изображают любую сказочную фигуру)
В-ль: Как вы думаете, кто у нас будет следующий герой? (ответы детей)
Давайте проверим, а для этого послушайте следующую загадку:
На лыжах бегунья, на кухне певунья.
Узнали, кто это? Конечно (ответы детей)
В-ль: Правильно, Совунья. А вы знаете, что сова в русских народных сказках считается самой умной, смышленой. И нам она приготовила свое задание: Вам нужно отгадать персонажа, и назвать в каких сказках он встречается.
1. Заворчал живой замок, лег у двери поперек.
Две медали на груди. Лучше в дом не заходи (Собака)
2. В бурой шубе меховой пчелок рой над головой.
Лапой в улей, да в роток- любит лакомка медок (Медведь)
3. Всех зверей она хитрей, Шубка рыжая на ней.
Пышный хвост - ее краса. Этот зверь лесной -(Лиса)
4. Он любитель грызть морковку, ест капусту очень ловко,
Скачет он то тут, то там, по полянам, по лесам
Серый, белый, и косой. Кто скажите он такой (Заяц)
5. Гребешок аленький, кафтанчик рябенький,
Двойная бородка, важная походка.
Раньше всех встает, голосисто поет. (Петух)
6. Прыг, да прыг- спешу дорожкой, неуклюжа я немножко.
Целый день сижу в пруду, караулю я еду.
Мне конфетой комары, мух я враг и мошкары.
Как зовут- шепну на ушко, я- зеленая (Лягушка)
Проводится игра "Шапка невидимка"
В: Молодцы ребята, вы очень любите сказки, знаете их героев, но сказочное наше путешествие заканчивается, и нам пора возвращаться в детский сад.
Для того, что бы очутиться в д/с, давайте все вместе произнесем волшебные слова:
2 раза хлопни, 3 раза топни,
Вокруг себя обернись, В детском саду очутись!
Ведущая: Вам понравилось путешествовать по сказкам? Читайте сказки, любите сказки и помните что сказки учат нас дружить, верным быть и честно жить. До новых встреч!
