Наталья Гнатюк
Литературно-образовательный проект по творчеству К. И. Чуковского «Улыбка дедушки Корнея»
УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! Представляем Вашему вниманию литературно-образовательный проект по творчеству К. И. Чуковского "Улыбка дедушки Корнея»!
Направление проекта : Познавательно-речевое.
Класс проекта (по составу и структуре проекта и его предметной области)
мультипроект (комплексный проект, состоящий из ряда монопроектов);
Публикация «Литературно-образовательный проект по творчеству К, И, Чуковского „Улыбка дедушки Корнея“» размещена в разделах
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Чуковский, К.И. Любимый писатель
- Чуковский. Проекты
- Темочки
Тип проекта : комплексный (Информационно - практико-ориентированный, творческий)
Направления, близкие к теме проекта : Художественно - эстетическое.
Длительность проекта (по продолжительности периода осуществления проекта)
Долгосрочный (1 год)
Возраст детей, на которых рассчитан проект : От 3 до 7 лет
Участники проекта :
Воспитанники дошкольных групп от 3 до 7 лет, семьи воспитанников, педагоги детского сада.
Целями данного проекта является :
Знакомство детей с жизнью и творчеством К. И. Чуковского, закрепление и систематизация знаний сказок и стихов русского писателя.
Развитие свободной творческой личности ребёнка,
Исходя из поставленной цели, сформулированы следующие задачи:
Познакомить детей с жизнью и творчеством К. И. Чуковского.
Прививать любовь к его творчеству.
Воспитывать у детей чувство сострадания к слабым и беззащитным.
На произведениях К. И. Чуковского показать, что добро побеждает зло.
Учить понимать занимательность сюжетов сказок К. И. Чуковского, особенность его языка.
Формировать у детей устойчивый интерес к чтению, вырабатывать навыки грамотного читателя.
Пробуждать у дошкольников желание самостоятельно обращаться к книге, как источнику содержательного и занимательного проведения досуга.
Развивать творческие способности дошкольников.
Воспитывать патриотические чувства, гордость за великую державу – Россию, в которой мы живём.
Образовательное содержание проекта реализуется через :
- совместную деятельность с детьми;
- образовательную деятельность;
- самостоятельную деятельность.
Продукт детской деятельности: (критерии оценки осуществления проекта) это:
Создание альбомов детских работ “Сказки дедушки Корнея”;
Дидактические игры “Сказки К. И. Чуковского”, кроссворды и логические задания по сказкам;
Практическая мастерская: “Посуда бабушки Федоры”, изготовление афиш и приглашений;
Макеты по произведениям;
Выставки детских рисунков: “Мой любимый герой (из сказок К. И. Чуковского)” “Советы доктора Айболита”;
День открытых дверей «Конкурс чтецов»
Костюмированное шоу «Мой любимый герой»
Музыкально – театрализованное представление «Улыбка дедушки Корнея»
Предварительная работа:
Просмотр иллюстраций и энциклопедий по творчеству Чуковского.
Просмотр мультфильмов, грамзаписей сказок и стихов К. И. Чуковского
Изучение биографии сказочника.
Последовательность разворачивания проекта
Октябрь
Разработка системной паутинки проекта согласно каждой возрастной группе (перспективного планирования с учётом интеграции);
Знакомство детей с биографией К. И. Чуковского.
Углубление и расширение знаний дошкольников о творчестве Чуковского.
Обогащение предметно-развивающей среды (книжного уголка) с учетом потребностей детей дошкольного возраста согласно тематике проекта. Привлечение родителей к оформлению книжных уголков, мини-музеев, посвящённых творчеству К. И. Чуковского.
Семинары и мастер – классы для педагогов ДОУ по разделу программы «Приобщение детей к художественной литературе».
Создание в ДОУ практической мастерской: “Посуда бабушки Федоры”.
Ноябрь
Знакомство с произведениями Чуковского. Учить детей эмоционально воспринимать поэтические произведения, осознавать тему и содержание.
Учить детей чувствовать напевность, ритмичность языка стихотворения, передавать своё отношение к содержанию; формировать навыки выразительного исполнения стихотворения.
Создание альбомов детских работ “Сказки дедушки Корнея”
Оформление тематической выставки «Талант Чуковского неиссякаемый».
Акция «Подари книгу детскому саду» произведения К. И. Чуковского.
Декабрь
Систематизирование знаний детей о литературном творчестве К. Чуковского.
Продолжение работы над выразительным чтением детьми стихотворений.
Придумывание сказок и загадок по предложенному началу, на заданную тему.
Проведение “стиховых” игр по произведениям К. Чуковского.
Выставка рисунков «Сказки дедушки Корнея».
Круглый стол педагогов ДОУ с участием родителей по организации взаимодействия участников проекта (педагогов, родителей, детей).
Январь
Продолжение работы по развитию поэтического слуха детей: умение чувствовать, понимать и воспроизводить образный язык стихотворений.
Анализ содержания сказок с помощью вопросов педагога.
Развитие умения подбирать и использовать заместители персонажей сказки, составлять наглядный план игры – драматизации.
Развитие воображения и умения участвовать в игре – драматизации.
Просмотр мультипликационных фильмов “Сказки К. И. Чуковского”
Февраль
Учить детей эмоционально воспринимать содержание произведений К. Чуковского, понимать их нравственный смысл. (“Айболит”, “Бармалей”, “Краденое солнце”.)
Мастер – класс для педагогов «Разработка и планирование игр – драматизаций с помощью заместителей»
Постановка сказок К. И. Чуковского
Развитие умения выполнять принятую роль.
Изготовление костюмов для итогового мероприятия. Изготовление родителями костюмов и атрибутов к сказкам К. И. Чуковского.
Март
Подведение детей к мотивированной оценке поступков и характеров главных героев произведений Чуковского.
Воспитывать у детей чувство сострадания к слабым и беззащитным.
Подготовка номеров, оформление зала к музыкально – театрализованному представлению «Любимые сказки Чуковского».
Посещение родителями занятий.
Анкетирование родителей по работе образовательного проекта по творчеству К. И. Чуковского.
Апрель
Закрепление, систематизация знаний детей.
Творческие отчёты педагогов о проделанной работе по проекту.
Проведение конкурса чтецов, Дня открытых дверей по творчеству К. Чуковского (музыкально – театрализованного представления);
РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА
В результате планомерной, систематической работы по реализации проекта мы добились поставленной цели: динамики роста в речевом развитии, повышения уровня знаний детей в образовательной области «Чтение художественной литературы», знакомство детей с жизнью и творчеством К. И. Чуковского, закрепление и систематизация знаний сказок и стихов русского писателя.
В рамках Всемирного дня поэзии и 130-летия со дня рождения К. И. Чуковского в ДОУ прошёл день открытых дверей «Улыбка дедушки Корнея». На празднике можно было увидеть рисунки и поделки детей по произведениям писателя, купить новую посуду (изготовленную воспитанниками из разнообразных материалов) в мастерской Федоры, почаёвничать в гостях у Мухи-Цокотухи, поиграть в знатоков творчества Чуковского и его произведений с героями книг Бармалеем и Айболитом.
Итогом праздника стал конкурс чтецов произведений К. И. Чуковского. Воспитанники детского сада блеснули талантами в декламировании стихов, театрализации сказок, пении и танцах. Также свои сценические номера представили ученики школы №18 в рамках преемственности ДОУ и школы. Много положительных отзывов оставили гости праздника. Праздник прошёл волшебно, ярко и познавательно!
