Мария Манвелова
Прогулка по экологической тропе детского сада «Весеннее пробуждение природы. Первоцветы»
Манвелова Мария
Прогулка по экологической тропе детского сада.
"Весеннее пробуждение природы. Первоцветы. "
для детей старшей - подготовительной группы "Колокольчик"
Цель. Расширять представление детей о характерных признаках весны, развивать умения замечать новые изменения в ней.
Формировать представления о марте как о месяце пробуждения природы.
Публикация «Прогулка по экологической тропе детского сада „Весеннее пробуждение природы, Первоцветы“» размещена в разделах
- Весенние прогулки и наблюдения
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Первоцветы. Первые весенние цветы
- Первоцветы. Прогулки, наблюдения за первыми цветами
- Экологическая тропа в детском саду
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» март 2020
Задачи: Уточнить и расширить представления о первых цветах весны; учить любоваться растущими цветами, видеть и воспринимать их красоту, беречь прекрасные творения природы; стремиться вызвать чувство благодарности природе за то, что она дарит нам чудные цветы, воспитывать эстетический вкус, бережное отношение к природе.
Закрепить экологические «Правила поведения в природе».
Предварительная работа: отгадывание загадок, чтение легенд о первоцветах,
стихотворений: «Весна» И. Токмакова
"Весенние воды" Ф. Тютчев;
". На опушке - огоньки,"Л. Дунина;
"Здравствуй нежный
посланец Богов," Т. Бабушкина
Проведение прогулки.
Воспитатель предлагает детям поиграть в игру «Времена года!».
- Наступила Весна, и чем она нас сегодня порадует, вы сами увидите!
Идет матушка весна, отворяй-ка ворота.
Первый март пришел, белый снег сошел…
- Что же нам март месяц принес? Давайте обойдем наш участок и посмотрим, что изменилось!
Ребенок: К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают
Под её ногами.
Чёрные проталины
На полях видны.
Видно очень тёплые
Ноги у весны.
- Да! Видно очень тёплые ноги у весны. Снег повсюду уже растаял. В кормушках остался корм, птицы сами себе добывают еду.
Земля покрыта молодой травкой. Какая она? Где трава уже появилась, а где еще нет?
Высказывание детей о своих наблюдениях: снег растаял, на деревьях появились маленькие листики, зацвели цветочки.
- Ребята, зацвели не просто о цветочки, а о первоцветы.
- Как вы понимаете это слово?
Ответы детей.
- Правильно, это цветы, которые весной расцветают первыми в лесу, на лугу и на нашем участке. Первые весенние цветы!
- Много мы свами читали легенды про весенние цветы, учили стихи. Давайте сегодня рассмотрим наши первые весенние цветы!
- Первым, еще в феврале, у нас расцвел морозник, посмотрите ребята, большой, сильный, никакие холода не страшны.
Цветы у него нежные, бледно-зеленые, слегка сиреневые. Морозник называют «рождественской розой» и «христовым цветком».
- Отгадайте загадку:
Пробивался сквозь снежок,
Удивительный росток.
Самый первый, самый нежный,
Самый бархатный цветок! (подснежник)
- Подснежник считается символом пробуждения весенней природы, первого порыва к солнцу и свету.
Здравствуй капелька
теплого солнца,
Здравствуй первый
весенний цветок,
Наполняюсь тобою
до донца!
- Пролеска - самый «морской» первоцвет. Во время щедрого цветения довольно большая территория в лесу заполняется «синими брызгами», они сливаются, образуя «синее море».
- Отгадайте следующую загадку:
Золотым лучом согрет
Вырос солнышка портрет!
Но у желтого цветочка
Временно листочков нет
(Мать-и-мачеха)
- Посмотрите, какие миленькие цветы с маленькими желтыми головками. Как их тут много расцвело! Давайте рассмотрим стебелек мать-и-мачехи. Он покрыт пушком, который как шубка защищает цветы от холода.
Я знаменита не цветами,
А необычными листами:
То твердыми, холодными,
То мягкими и теплыми.
Ответ: мать-и-мачеха
Необычные листья у мать-и-мачехи появятся вслед за цветком. Верхняя сторона у листьев гладкая, блестящая и прохладная. А нижняя сторона теплая и мягкая. Каждый вечер мать-и-мачеха, складывает лепестки цветка в бутон и опускает головку. Спит она и в пасмурные дни.
Дети читают стихотворение Алё ны Полетаевой:
Как странно, листочек большой,
Пушистый внутри, очень гладкий снаружи,
Нашли на опушке лесной.
Он рос там, в траве, возле лужи.
«Растение это – всем нужно!» -
Сказал, очень гордо мне дед.
«Для тех, кто случайно простужен,
Лекарства безвреднее – нет!
Но, скрыта в листочках загадка,
Сейчас помогу отгадать!
Ведь с той стороны, где так гладко –
Его станут мачехой звать.
Пушистая - матерью будет!
Недаром сумели назвать,
Его мать – и – мачехой люди.
Теперь вот и ты, будешь знать!»
Подвижная игра "Цветы и пчелы"
- Сколько много красивых цветов мы с вами увидели! Как вы думаете, если сорвать эти цветы и поставить в вазу, долго они постоят в вазе?
Ответы детей.
- К сожалению, жизнь первоцветов недолговечна. Часто люди срывают первые цветы, не задумываясь о том, что они очень скоро погибнут.
- Не рвите подснежники, мать-и-мачеху, пролески и другие луговые цветы.
Первоцветы не только очень красивы, но и еще играют важную роль в Природе. В теплые дни начинают летать насекомые (медоносная пчела, шмели, и единственная еда для них в такие дни – пыльца и нектар первоцветов, цветы сохраняют жизнь насекомым-опылителям, а они в свою очередь – деревьям, так в Природе все взаимосвязано!
Если бы они умели говорить, что бы они нам сказали?
- Что мы можем им пообещать?
Ответы детей.
В Красной книге записано: «Не истреби, не сорви, не затопчи». Эти слова звучат, словно наказ людям: «Сбереги, дай вырасти - и ты станешь богаче не только лесами, лугами, но и душой».
- Предлагаю вам нарисовать первоцветы для экологической стенгазеты!
