Саглара Очирова
Лэпбук «Домашние животные»
Лэпбук создан для работы в первой младшей группе. Содержит дидактические игры соответствующие возрасту. Помогает познакомить детей младшего возраста с домашними животными, такие как: собака, кошка, корова, лошадь, свинья и их детёнышами. Включает в себя такие игры, как «Кто что ест», «Найди домик», «Найди маму».
Также в лэпбук включена пальчиковая гимнастика. К примеру, «Кошки-мышки» :
Публикация «Лэпбук „Домашние животные“» размещена в разделах
- Домашние животные и птицы. Лэпбук
- Домашние животные. Все материалы
- Животные. В мире животных
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» апрель 2019
Кошка мышку цап-царап
(пальцы обеих рук сжимаются в кулаки)
Подержала, подержала -отпустила (кулаки одновременно разжимаются)
Мышка побежала, побежала (одновременно двигаются по плоскости стола пальцы обеих рук)
Хвостиком завиляла, завиляла (указательные пальцы обеих рук двигаются из стороны в сторону)
До свидания, мышка, до свидания! (одновременные наклоны кистей рук вперёд и вниз)
Дополняют лэпбук стихи и загадки о животных. К примеру: «Розовое брюшко, розовый бочок, хвостик-завитушка, носик -пятачок»(свинья).
Такие стихи о животных как :
«У реки, у речки белые овечки
Щиплют травку на лужку,
Травушку-муравушку,
Шерстка будет мягкой, гладкой,
Свяжем варежки ребяткам!»
Интегрируются с образовательными областями
1. социально-коммуникативная область : развивает речь детей, расширяет словарный запас, развивает общение ребёнка со сверстниками;
2. Познавательная область : расширяет кругозор, предполагает развитие интереса детей, любознательности и познавательной мотивации ;
3. Художественно -эстетическая область : развитие предполагает целостность смыслового восприятия, становление эстетического по отношению к окружающему миру.
4. Физическая область включает развитие координацию движении крупной и мелкой моторики обеих рук.
