Шаехова Альбина Рузильевна
Лэпбук «Моя Югра. Край, в котором я живу»
Лэпбук представляет собой самодельную книжку-раскладушку, которая состоит из множества карманчиков, вкладок, открывающихся окошек, в которой материал соответствует определённой теме. Весь материал представлен в виде фотографий, рисунков, игр и т. д.
Краткое описание Лэпбука:
Значение методического пособия для воспитателя:
- способствует организации материала по изучаемой теме в рамках комплексно-тематического планирования;
- способствует оформления результатов совместной проектной деятельности;
Публикация «Лэпбук „Моя Югра, Край, в котором я живу“» размещена в разделах
- Лэпбук «Моя малая Родина, мой край, мой город»
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Мой край, мой город. Краеведение
- Республика, область, край. Список городов
- Ханты-Мансийский автономный округ, ХМАО, Югра
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» июнь 2023
- способствует организации индивидуальной и самостоятельной работы с детьми.
Значение методического пособия для ребенка:
- способствует пониманию и запоминанию информации по изучаемой теме;
- способствует приобретению ребенком навыков самостоятельного сбора и организации информации по изучаемой теме;
- способствует повторению и закреплению материала по пройденной теме;
Лэпбук - отличный помощник в работе воспитателей и узких специалистов.
Цель:
- изучение быта, культуры и территории проживания ханты и манси, как коренного населения Югорской земли.
- формировать интерес к культуре коренного населения Севера;
- сформировать интерес детей к народному декоративно-прикладному искусству.
Задачи:
* дать представление о быте и культуре коренных народов севера;
познакомить и рассмотреть орнаментальные узоры в национальном костюме народов Югры;
* дать возможность познавать красоту Югорской земли;
* познакомить с животными, птицами, природой Югры и закрепить эти знания;
развивать бережное отношение к природе родного края;
* познакомить с неповторимыми и самобытными народными ремеслами, обычаями и промыслами;
* развивать внимание, логическое мышление, память;
* расширять активный словарь детей за счет слов языка ханты и манси
воспитывать чувство гордости по отношению к своему Краю.
Лэпбук — это не просто метод, помогающий закрепить и отработать полученные знания, это полет фантазии, который может дать непредсказуемые результаты; это исследование, которые однажды начавшись, будет продолжаться всю жизнь, ведь если посеять в ребенке «зерно» открытия и исследования, оно будет расти и увеличиваться.
Дети, работая с кармашками, становятся более общительными, чаще проявляют любознательность, инициативу, самостоятельность.
Формы организации работы с детьми – непосредственно-образовательная деятельность, самостоятельная деятельность детей, совместная деятельность детей и взрослых. Так же формы организации детей во время работы может быть поделена на индивидуальную, парную, подгрупповую, групповую.
Лэпбук отвечает требованиям ФГОС дошкольного образования к пространственной предметно-развивающей среде:
- информативен (в одной папке можно разместить достаточно много информации по определенной теме, а не подбирать различный дидактический материал);
- полу функционален (способствует развитию творчества, воображения, есть возможность использовать его как с подгруппой детей, так и индивидуально);
обладает дидактическими свойствами;
- является средством художественно — эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства;
- вариативен (существует несколько вариантов использования каждой его части)
- его структура и содержание доступны детям дошкольного возраста;
обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.
В лэпбуке представлены игры и упражнения, наглядный материал, мнемотехника и мастер - классы. Все его материалы несут в себе познавательную и развивающую функции, систематизацию полученных знаний, облегчают и ускоряют процесс запоминания. Его структура и содержание доступны ребенку, обеспечивают игровую, исследовательскую и творческую активность. Материал в лэпбуке можно менять и добавлять.
Лэпбук «Моя Югра. Край, в котором я живу» состоит из 4 страниц.
На первом развороте расположены:
Народы ХМАО – Югры;
Хантыйские орнаменты;
Назови герб района;
Четвертый лишний. Почему? (ягоды)
Найди все фрагменты и расскажи хантыйскую сказку.
На втором развороте расположены:
Хантыйские, мансийские и русские загадки;
Правила поведения;
Назови предметы национальной одежды;
Назови традиционные промыслы народов Югры;
Животный мир Югры.
На третьем развороте:
Помоги собрать картину (ягоды)
Собери пазл (деревья)
Назови предметы быта народов Югры;
Четвертый лишний. Почему? (птицы, животные)
На четвертом развороте:
Мастер – классы: летний чум, деревья тайги, грибная поляна.
