Мандала-терапия в работе с детьми дошкольного возраста (3 фото)
Юлия Колесникова
Мандала-терапия в работе с детьми дошкольного возраста
В переводе с санскрита слово «мандала» переводится как «диск, круг». Круг замкнут, у него нет ни начала, ни конца. И этот круг символизирует собой образ единой Вселенной. В мире существует огромное множество видов мандал. Их можно создавать различными способами, например, раскрашивать готовые раскраски, рисовать красками или карандашами на бумаге, лепить из пластилина, создавать насыпные мандалы из цветов, природных материалов, цветного песка, плести мандалы из ниток и т. д.
Публикация «Мандала-терапия в работе с детьми дошкольного возраста» размещена в разделах
С помощью мандала-терапии можно решить психологические проблемы. Одним из методов арт-терапии для детей является раскрашивание и создание мандалы.
Чем же мандалотерапия может быть полезна детям?
Часто дети не могут адекватно выразить свои эмоции, а также верно оценить эмоции окружающих, в том числе других детей. Все это мешает построить теплые, доброжелательные взаимоотношения. Использование мандалы может помочь импульсивным, тревожным детям успокоиться, развить навыки саморегуляции, снять напряжение, выразить эмоции и чувства. Использование мандал в работе с детьми помогает развивать творчество, художественное и духовное самовыражение детей. Мандалотерапию можно использовать с детьми дошкольного возраста, начиная с младших групп. Детям предлагают раскрашивать готовые мандалы-раскраски или создавать свои мандалы из камушков, каштанов, желудей, цветного песка, других природных материалов. Процесс создания мандал помогает развивать воображение, творческие способности, мелкую моторику рук. Создание мандал хорошо влияет на гиперактивных деток, улучшает концентрацию внимания, понижает тревожность.
Публикации по теме:
Арт-терапия в работе педагога-психолога с детьми с ОВЗ дошкольного возраста
Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья - физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии,.
Использование ЦОР в работе с детьми раннего дошкольного возраста
Мы работаем в век технологий и поэтому внедрение компьютерных технологий в дошкольное образование открывает нам новые возможности для внедрения.
Использование потешек в работе с детьми дошкольного возраста
Малый фольклорный жанр — это миниатюрные поэтические произведения, созданные для детей и имеющие определенную педагогическую направленность.
Консультация для родителей «Су-Джок терапия в работе с детьми младшего и среднего дошкольного возраста»
«Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». В. А. Сухомлинcкий «Представление, что при любом двигательном тренинге. упражняется.
Куклотерапия в работе с детьми старшего дошкольного возраста
Куклотерапия в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Игрушка, сделанная ребенком с помощью взрослого, является не только результатом.
Метод «Мандала» в работе с детьми ДОУ
Мандала (Mandala) –в переводе с санскрита означает «круг, круглый, круговой, диск, колесо, кольцо, сфера, шар, орбита, страна, территория,.
Использование кругов Луллия в работе с детьми дошкольного возраста
Методическая разработка "Использование кругов Луллия в работе с детьми дошкольного возраста. " Автор-составитель: Гаранина Елена Михайловна.
Игровой стретчинг в работе с детьми старшего дошкольного возраста
Для чего нужен игровой стрейчинг детям старшей (подготовительной) группы? В нашем детском саду внедряется работа в над новой методикой для.
Песочная терапия в организованной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста
Песочная терапия – это исследование поведения ребёнка, анализ его переживаний и способ наладить взаимоотношения с миром посредством игры.
Пластилинография как культурная практика в работе с детьми дошкольного возраста
Слайд 1. Пластилинография, как культурная практика в работе с детьми дошкольного возраста. «Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я запомню,.
