Папки-передвижки

Конспект занятия «Детки» слова «Здравствуйте»

Оксана Маликова
Конспект занятия «Детки» слова «Здравствуйте»
▼ Скачать + Заказать документы

Направление образования и развития (образовательное развитие) : речевое развитие.

Цель:расширение и обогащение активного словаря на основе знаний и представлений ребенка об окружающей жизни.

Задачи:

признаки, а также действия, связанные с движением игрушки, возможные действия человека.

Ход:

Воспитатель: Здравствуйте ребята!

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель: Ребята, а кто из вас знает, что мы хотим пожелать человеку, которому говорим слово, «ЗДРАВСТВУЙТЕ»?

Дети: Здоровья.

Публикация «Конспект занятия „Детки“ слова „Здравствуйте“» размещена в разделах

Воспитатель: Правильно, ребята!

Воспитатель: А теперь, давайте вспомним кому сегодня вы уже пожелали здоровья, сказав слово «Здравствуйте»?

(Ответы детей)

Воспитатель: Молодцы ребята!Так держать!

А хотите узнать, где я храню слово «Здравствуйте»?

И почему я его храню?

Дети: Да.

Воспитатель: Я храню его в этой волшебной коробочке.

Посмотрите какая она? Давайте подберем к ней красивые и добрые слова, наверное ей будет приятно, она же волшебная.

Дети: Красивая, чудесная, замечательная, нарядная, серебристая.

Воспитатель: Молодцы, ребята! А храню я это слово «Здравствуйте», в ней потому что оно тоже волшебное.

Коробочка: (Хи-хи-хи)

Ведь слово «здравствуйте» это тоже волшебное. Сейчас мы с вами проверим, там ли оно…Но коробочка не открывается. Она говорит мне, что откроется, только если вы ей скажите 5 ласковых слов. Какая она?

Воспитатель: открывает коробочку и достает слово и предлагает детям вспомнить физминутку.

Физминутка «Здравствуй, небо голубое!».

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живем в одном краю!

Всех я Вас приветствую!

Воспитатель заглядывает в коробочку и удивленно замечает:

Воспитатель: Ребята, а в моей волшебной коробочке-то было не одно волшебное слово, а несколько! Слово «здравствуйте» размножилось. Оно как мама, а это его детки. А познакомит нас с ними… Отгадайте кто?

Загадка.

Живет высоко, светит светло, греет тепло.

Если б я его достала, я б его расцеловала.

Дети: Солнышко.

Воспитатель: Правильно, это Солнышко!

(Слайд 1)

Воспитатель: Когда оно спит, его нет на небе и у нас ночь.

(Слайд 2)

Но вот солнышко проснулось, потянулось, осветило все вокруг, и у нас наступило…

Дети хором: Утро!

(Слайд 3)

Воспитатель:

Солнышко ясное встало;

«ДОБРОЕ УТРО!» - она мне сказало!

(Воспитатель достает коробочки и показывает детям новое приветствие)

Прячется вся темнота по углам,

Солнце взошло и пойдет по делам!

Воспитатель: Утром просыпаются все люди.

(Слайд 4) «Папа будит сына»

-Как вы думаете, ребята, что папа говорит сыну? А мальчик папе?

-А что вы скажете маме? А бабушке?

-А у вас сегодня какое утро было доброе или нет?

-А у ваших пальчиков?

(Ответы детей)

Воспитатель: А теперь я предлагаю вам разучить веселую утреннюю гимнастику для ваших пальчиков, вы согласны?

Пальчиковая гимнастика «Утро».

Большой палец встал один,

Указательный - за ним.

Средний будит безымянный,

Тот поднял мизинчик малый.

Встали братцы все – «Ура!»

На работу им пора.

Воспитатель: Ребята, а какая работа у пальчиков? Что они умеют делать?

Дети: писать, рисовать, стирать…

Воспитатель: А что же было дальше с нашим солнышком? Потом оно пошло по делам: оно стало подниматься выше, освещало и согревало нашу землю. Наступил…день. А днем, приветствуя друг друга можно говорить «ДОБРЫЙ ДЕНЬ!»

Воспитатель достает это приветствие из шкатулки, показывает его.

-Добрый день! - тебе сказали;

-Добрый день! – ответил ты.

Как две ниточки связали доброты и теплоты.

Воспитатель: Солнышко сделало свое дело и стало спускаться вниз на отдых.

(Слайд 5)

Воспитатель: После дня наступает вечер. А вечером можно вспомнить третью детку слова «Здравствуйте» (достает и показывает из волшебной коробочки)- «ДОБРЫЙ ВЕЧЕР!»

-Добрый вечер! А что это значит?

Значит, день был по- доброму начат,

Значит, день был по-доброму прожит,

Он умножит счастливые дни.

Воспитатель:Солнышко легло отдыхать, и наступила ночь. (Слайд) «ДОБРОЙ НОЧИ!» -говорят люди друг другу перед сном, но это уже не приветствие, а прощание друг с другом на целую ночь.

Ребята, а теперь давайте мы с вами вспомним наши новые слова приветствия и отправим их в нашу волшебную коробочку.

(Ответы детей)

Воспитатель: Молодцы ребята! А главное вы еще узнали для себя то, что приветствуя людей, можно желать не только здоровья, но и добра. А если желать людям добра, то какие они будут?

Дети: Добрыми.

Воспитатель: А когда человек доброжелательный и вежливый, то сердце у него становится каким?

Дети: добрым, теплым, щедрым.

(Слайд 6)

Воспитатель:

Я люблю, когда при встречи

Мы знакомым родным

С добрым утром, добрый вечер,

Доброй ночи говорим

И живется вроде лучше

И на сердце веселей,

Коль другим благополучия

Пожелаешь на земле!

Публикации по теме:

День открытых дверей в старшей логопедической группе «Слова — друзья и слова — неприятели» Цель: Продолжить формирование понятий слова - друзья и слова - неприятели. Задачи: - Способствовать развитию умения распознавать и правильно.

Игра-соревнование «В городе живут слова. Слова-приятели и слова-неприятели» ИГРА-СОРЕВНОВАНИЕ «В городе живут слова» Здравствуйте дети! Сегодня у нас пройдет игра-соревнование «В городе живут слова». Всему название.

Конспект занятия по образовательной деятельности в младшей группе «Посадим, детки, репку» Конспект занятия по образовательной деятельности в младшей группе. Тема: «Посадим,детки, репку» Задачи: 1. Учить детей сажать семена репки,.

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Здравствуйте, цветные карандаши» Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Здравствуйте цветные карандаши» Цель: Знакомство с цветными карандашами, научить.

Конспект занятия по валеологии «Здравствуйте, здоровые зубки!» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Звездочка» Конспект НОД по валеологии в средней группе «Здравствуйте,.

Конспект занятия «Поиграем в слова» Конспект занятия Воспитатель подготовительной коррекционной группы Кравцова Н. В. «Детский сад №2» НОД Познание Тема: «Поиграем в слова».

Конспект занятия в области «Социализация» с детьми с нарушением интеллекта 3 года обучения «Здравствуйте» Конспект занятия в области «Социализация» с детьми с нарушением интеллекта 3 года обучения. Тема: «Здравствуйте» Цель: формирование умения.

Конспект занятия в средней группе на тему «вежливые слова» Конспект занятия в средней группе на тему: «Вежливые слова» Цель: Закреплять умение употреблять в речи слова благодарности и вежливые слова.

Конспект занятия «Вежливые слова» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ТЕМА ЗАНЯТИЯ: «Вежливые слова» Цель занятия: Знакомство дошкольников с этикетом; расширение словарного запаса вежливых.

Конспект занятия «Волшебные слова» (средняя группа) Тема: «Волшебные слова». Задачи: Формировать умение, навыки правильного поведения; Умение оценивать свои поступки и поступки других людей;.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект занятия «Детки» слова «Здравствуйте»
Опубликовано: 25 сентября 2016 в 09:49
+11Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект занятия «Детки» слова «Здравствуйте»» (включая файлы) размещена пользователем Оксана Маликова (УИ 793480) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД