Мастер-класс по изготовлению аппликации в старшей группе «Ёлочка» (5 фото)

Дарья Дорофеева
Мастер-класс по изготовлению аппликации в старшей группе «Ёлочка»

Задача:

- укреплять у ребят опыт работы с бумагой и ножницами;

Задачки:

- зафиксировать умение вырезания;

- зафиксировать критерии использования ножницами и клеем;

-прививать художественно-эстетический вкус, умение видать прекрасное;

Публикация «Мастер-класс по изготовлению аппликации в старшей группе „Ёлочка“» размещена в разделах

• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Новогодние елочки. Мастер-классы, поделки
• Поделки. Мастерим с детьми
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» февраль 2022

- знакомить ребят с предметами декора.

Оснащение: клей-карандаш, ножницы, зеленоватая самоклеющаяся бумага, картон - ёлка,блески, по численности ребят.

Ход занятия:

Дети, а вы припоминайте какой быстро праздник? Давайте отгадаем загадку:

В случае если лед укрыт снегопадами,

В случае если пахнет пирогами,

В случае если елка в жилище идет,

Собственно что за праздник? (Свежий год)

Педагог: Верно, это Свежий год. А какое дерево мы украшаем к Новенькому году?

Сейчас мы с вами на нашем занятии станем создавать елочку.

Давайте с вами вспомним критерии использования ножницами и клеем.

Малыши: При работе с ножницами надо заботливо наблюдать за направлением резания.

Не содержать ножницы острием ввысь. Не оставлять ножницы с раскрытыми лезвиями. Не годиться к товарищу во время работы.

Клей надо наносить на плоскость лишь только при поддержке кисточки. Невозможно дабы клей попадал на район рук, личность, тем более очи. По завершении работы, надо в обязательном порядке вымыть руки и кисточку от клея. При работе с клеем, надо блюсти благоразумие.

Молодцы, вы все отлично припоминайте правила!

У всякого из вас на столе лежит лист зеленоватой бумаги.

Давайте совместно создадим из прямоугольника квадрат. Собственно что нам надо для сего сделать?

Малыши: Для сего мы, у прямоугольника краткую сторону прикладываем по диагонали к длинноватой стороне, линию сгиба внятно обозначенную, отлично проглаживаем. Остальную доля отрезаем ножницами.

Педагог: Молодцы, правильно! Собственно что у нас получилось?

Малыши: В сложенном облике у нас вышел треугольник.

Педагог: Дети, получившийся треугольник мы его не разворачиваем, а оставляем в что же положении, ещё один проглаживаем линию сгиба. Дальше, с поддержкой ножниц, мы режем полосы схожей ширины, начиная от краткой стороны нашего треугольника до части сгиба, не прорезая ее.

Дабы нам приступить далее к работе, давайте несколько разомнем наши пальчики.

Физминутка:

Днем малыши опешили (разводят руки в стороны подняв плечи)

Собственно что за чудеса произошли

Данной в ночное время рождественской

Ждали, собственно что угодно (сжимают и разжимают пальцы)

А заметили парад

В ряд снеговики стоят (руками изображают в воздухе 3 круга)

Глазки забавно пылают (закрывают и раскрывают ладонями глаза)

А перед ними елочка (хлопают в ладоши)

Лохматая, в иголочках.

Мы несколько отдохнули и можем далее приступить к работе.

Наконец, дети, у всех вышли прекрасные лохматые елочки, и мы в обязательном порядке их повесим на выставку. Вы молодцы!