Коваленко Олеся Олеговна
Мастер-класс по рисованию пальчиками и с помощью пузырчатой плёнки «Трудолюбивые пчёлки»
Цель: развитие творческих способностей детей посредством нетрадиционного рисования с помощью пузырчатой плёнки и пальчиками.
Образовательные задачи:
-знакомить детей дошкольного возраста с нетрадиционной техникой – рисованием с помощью пузырчатой плёнки, закреплять умение рисовать пальчиками;
Развивающие задачи:
- развивать творческие способности дошкольников;
- развивать воображение, пространственное мышление;
Публикация «Мастер-класс по рисованию пальчиками и с помощью пузырчатой плёнки „Трудолюбивые пчёлки“» размещена в разделах
- Мелкая моторика
- Мыльные пузыри. Конспекты занятий
- Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Рисование
- Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
- Пузырчатая пленка. Рисование, поделки
- Пчела, пчелки. ИЗО, творческие занятия
- Пчела, пчелки. Рисование
- Пчела. Все о пчёлах для детей
- Рисование с использованием пакетов и пленки
- Рисование. Все материалы
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Целлофановые, полиэтиленовые, мусорные пакеты. Поделки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» сентябрь 2023
Воспитательные задачи:
- воспитывать интерес, любовь и бережное отношение к природе.
Материалы: бумага для акварели, кисточка, жёлтая гуашь, пузырчатая плёнка, чёрный фломастер, салфетки.
Ход работы:
Шаг №1.
Расстилаем на листе бумаги пузырчатую плёнку, затем широкой кистью наносим жёлтую гуашь. Стараемся это сделать достаточно быстро, чтобы гуашь не высохла.
Шаг №2.
Далее кладём раскрашенную пузырчатую плёнку на лист бумаги, окрашенной стороной вниз, тщательно прижимаем её рукой.
Шаг №3.
Затем аккуратно снимаем плёнку, кладём в сторону. У нас получился отпечаток, это - соты.
Шаг №4.
Рисуем пчёлок пальчиками, делая короткие мазки.
Шаг №5.
Дополняем получившиеся отпечатки недостающими элементами, чёрным фломастером дорисовываем пчёлок (глазки, хоботок, полоски, крылья).
Шаг №6. Любуемся результатами.
