Кадрия Ирфановна Плотникова
Мастер-класс «Развитие музыкальных способностей детей с помощью музыкально-дидактических игр»
РМО музыкальных руководителей.
Мастер-класс
«Развитие музыкальных способностей детей, с помощью музыкально- дидактических игр»
Подготовила:
МОУ СОШ №3 имени Л. Г. Венедиктовой
Публикация «Мастер-класс „Развитие музыкальных способностей детей с помощью музыкально-дидактических игр“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Музыка. Игры, дидактические пособия
- Музыкальные дидактические игры и пособия
- Работа музыкального руководителя
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2016
СП МДОУ д/с №8
г. Маркса, Саратовской области:
Плотникова К. И.
2016г.
Слайд №1 (раздать музыкальным руководителям клоунов)
Вед: Сегодня, у Осени - День Рождения, и я предлагаю отправиться к ней в гости и поздравить её. Слайд №2
Посмотрите, в каком домике она живет!
Показ пособия «Музыкальный домик»
Вед: Тук-тук.
Показ пособия «Времена года» - «Осень» Слайд №3
Вед: А вот и сама красавица – Осень.
Осень, тебя мы поздравляем. И у нас для тебя есть замечательный подарок. музыкальная открытка.
Вед: (вставляет открытку в муз. домик) Слайд №4
Посмотрите, и скажите, портрет какого композитора изображён на открытке? (Д. Б. Кабалевский).
Звучит музыка «Клоуны» Кабалевского.
Давайте, подарим Осени замечательный танец под пьесу «Клоуны». Слайд №5
Танец -импровизация «Клоуны»
А, теперь покажем Осени какое настроение у наших клоунов.
В этом нам поможет - Волшебная книга. Слайд №6
Показ пособия «Волшебная книга»
Открываем страничку. Посмотрите, тут чудесное дерево, на котором много разных листочков. Мы их потрогаем и выберем те листочки, которые похожи на пьесу «Клоуны». (какая музыка по настроению? (весёлая, задорная, шутливая, забавная.)
(выбираем листочки и кладём их в сундучок).
Вед: А какое День Рождения без угощения.
Осень наварила для всех вкусной каши. Угощайтесь гости наши.
Показ пособия «Поющие часики» - 2 сторона
Чистоговорка “Каша” Слайд №7
(стрелки часов направлены на слог ША)
(На развитие подвижности артикуляционного аппарата, силы голоса, интонационной выразительности, координации слова с движением).
“Ша-ша-ша – похлопывание пр. рукой по животу.
Ша-ша-ша -похлопывание лев. рукой по животу
Наша каша хороша! -гладить живот обеими руками.
Вед: Очень вкусную кашу приготовила нам Осень. Слайд №8
Но, к сожалению «Часики» поют нам о том, что время празднования Дня рождения подошло к завершению.
А Осень -на память приготовила вот такие буклеты.
Раздача буклетов. Слайд №9 Слайд №10,11.
Осень: До свидания, гости! Жду вас на следующий год.
При разработке музыкально – дидактической игры «Поющие часы» я использовала литературу:
М. Ю. Картушина «Вокально – хоровая работа в детском саду»; Москва, издательство
«Скрипторий 2003», 2012 г., стр 33.
Спасибо за внимание!
