Исмагилова Гюзель
Мастер-класс с педагогами «Живая математика»
Логико-математические задания и упражнения в движениях и играх.
Строевые упражнения
1. По порядку номеров расчитайся! Направо! Кругом! Налево!
2. На 1-2-3 расчитайся! 3-и номера 4 шага вперед! 2-е номера 3 шага вперед! 1-е номера 1 шаг вперед! На вытянутые руки разомкнись!
«Математическая физкультминутка»
1. Сколько окон в нашем зале, столько сделай приседаний (4)
2. Сколько маленьких кругов, столько делаем прыжков (7)
Публикация «Мастер-класс с педагогами „Живая математика“» размещена в разделах
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» январь 2021
3. Треугольники считаем, повороты выполняем (6)
4. Лампы быстро посчитай, и наклоны выполняй (6)
Игра «Обруч»
Переход команд к обручам с заданиями, по часовой стрелке
3 обруча внутри карточка с цифрой и атрибуты, (1-гантели, 2- мячи, 3-скакалки).
Цифра на карточке обозначает количество выполняемых упражнений.
Игра «Собери фигуру»
На полу лежат карточки с половинками фигур разного цвета и размера. Дети бегают под музыку вокруг разложенных фигур, по окончании музыки разбирают карточки и находят свои половинки.
«Группировка по числу»
Дети свободно передвигаются по залу, по сигналу группируются по 2,3,4,5 и т. д.
«Умный мяч»
1 вариант игры.
Дети встают в круг, водящий бросает мяч с определенным заданием, например:
- я называю циру, а ты- следующую (1-2, 5-6, 4-5 ,7-8, 9-10 и т. д.);
- я называю циру, а ты- предыдущую (3-2, 5-4, 8-7, 2-1 и т. д.);
- я называю десяток, а ты- следующий (10-20, 50-60, 30-40 и т. д.)
2 вариант игры.
Дети встают в круг, перебрасываем мяч по часовой стрелке друг другу и считаем по порядку
