Материал для аттестации. Пункт №2 «Блок здоровья» (анализ работы)

Наталия Антонычева
Материал для аттестации. Пункт №2 «Блок здоровья» (анализ работы)

Блок здоровья

МДОУ «Детский сад №22»

За 2014 – 2015 учебный год

Основными задачами нашей работы являются :

- охрана и укрепление здоровья детей;

- формирование физических качеств и жизненно необходимых умений и навыков ребёнка в соответствии с его индивидуальными особенностями;

- создание условий для реализации потребности детей в двигательной активности;

- обеспечение эмоционально - психологического благополучия.

Разновозрастную группу посещают – 17 человек.

Из них: 1 группа здоровья – 3 детей;

Публикация «Материал для аттестации, Пункт №2 „Блок здоровья“ (анализ работы)» размещена в разделах

• Анализ работы, отчеты, из опыта работы
• Анализ. Аналитический отчет, справка
• Аттестация
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2015

2 группа здоровья – 11 человек;

3 группа здоровья – 3 человека.

При поступлении в детский сад дети были осмотрены узкими специалистами и с заключением педиатра. Один раз в месяц дети осматриваются участковым педиатром. Со стороны педиатра всегда ведётся постоянный контроль за детьми и наблюдение; ведутся консультации и беседы с родителями.

Заболеваемость:

- неустойчивые погодные условия (резкая смена температуры)

- низкая температура в групповой комнате (отсутствие централизованного отопления на тот момент)

Исходя из этого, усилили контроль:

- утреннее измерение температуры,

- осмотр зева и кожных покровов,

- беседа с родителями о состоянии здоровья и поведения ребёнка дома и в группе,

- вывешивание в родительский уголок информации, рекомендации по профилактике ОРВИ,

- своевременное отстранение заболевших детей или изоляция,

- приём детей в детский сад только со справкой от педиатра.

Снижению заболеваемости в группе, способствовали мероприятия проводимые совместно со старшей медсестрой, воспитателями и родителями:

А) специальные противопростудные процедуры:

- употребление кислородных коктейлей;

- сезонная витаминизация;

- приём чеснока, лимона, лука в пищу.

Б) закаливающие мероприятия:

- полоскание горла солевым раствором;

- контрастные воздушные ванны в сочетании с физическими упражнениями;

- сон без маек;

- организация теплового и воздушного режима в помещении;

- прогулка два раза в день;

- умывание прохладной водой лица и рук до локтя;

- дыхательная гимнастика;

- ходьба босиком по ребристой дорожке.

В) профилактические мероприятия:

- кварцевание;

- ежедневная влажная уборка с применением дезинфицирующих средств.

Г) физкультурные мероприятия:

- утренняя гимнастика;

- приём детей на улице в тёплое время года;

- физические занятия (в зале, на улице);

- двигательная активность (в каждой возрастной группе разработан режим двигательной активности);

- психогимнастика;

- подвижные игры;

- физминутки на занятиях;

- забавные игры.

На данный момент заболеваемость в моей группе значительно снизилась. И мы будем обязательно продолжать заниматься охраной и укреплением здоровья наших детей, создавать условия для реализации потребности детей в двигательной активности.