Татьяна Суслина
Конспект занятия «Матрешки-подружки»
Задачи
Познакомить детей с историей создания матрешек, разнообразием форм, особенностями росписи, приобщение детей к декоративно-прикладному творчеству, пониманию истоков народного искусства.
Воспитывать любовь и интерес к традиционной культуре русского и мордовского народов, к своей Родине и ее истории, воспитание в детях чувства радости и удовлетворения от процесса труда.
Формирование художественного вкуса, эстетического чувства, цветовой гармонии.
закрепить трудовые навыки в самостоятельной художественной деятельности, фантазии, творчества.
Публикация «Конспект занятия „Матрешки-подружки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2016
Оборудование: кисти, краски, трафареты матрешек и объемные заготовки,, баночки для воды, матрешки, рисунки детей, работы педагога, Тсо, стихи, загадки о матрешках.
Ход занятия.
Воспитатель: Дети, сегодня чудесное, светлое, морозное утро! Такая погода придает бодрость и веселье. Давайте улыбнемся друг другу и скажем наш девиз:
Мы веселые ребята!
Мы ребята – дошколята!
На занятье мы пришли,
Чтобы знания обрести!
А сейчас все внимание на меня, я хочу загадать вам загадку:
Деревянные подружки
Любят прятаться друг в дружке,
Носят яркие одёжки,
Называются-матрёшки.
Конечно, речь идет о матрешках.
Заходит девочка,матрешка –мордовочка, под мордовскую плясовую музыку.
Матрешка : Шумбратадо, тейтернеть ды цёрынеть!
Дети: Шумбратадо, матрёшка!
Воспитатель: Здравствуй, Матрёшка. Мы очень рады видеть тебя у нас в гостях.
Мы тебя не просто ждали, а готовились к встречи. Сейчас дети тебе не расскажут, а покажут, что они делали.
ИГРА «Помолчи и покажи»
Матрешка : очень интересная игра. Я тоже готовилась, нарядилась - надела красивый сарафан и нарядный платочек, нарумянила щеки, вплела в косу красную атласную ленту.
Дети, посмотрите на мой наряд, опишите его. (дети рассказывают о мордовском костюме).
Матрешка подводит итог описания. (мастера в Темникове вырезают из дерева матрешек и раскрашивают их яркими красками, мордовским национальным узором.)
Матрешка обращает внимание на шкатулку, которая находится у нее в руках. Открывает и достает из нее деревянные игрушки матрешки.
Матрешка : я пришла не одна, со мной мои подружки. Посмотрите на них.
Выходят три девочки в костюмах матрешек.
1 – я матрешка.
Я – семеновская матрешка.
Красный низ и желтый верх
Держу розочки в руке,
и спиральки на платке.
2 – я матрешка.
Я матрёшка из Сергиева Посада
Встрече с вами очень рада
Мне художниками дан
Яркий русский сарафан
Я имею с давних пор
На переднике узор.
Знаменит платочек мой
Разноцветною каймой.
3 – я матрешка.
Я – полхов – майданская матрешка.
Из Полхов-Майдана матрешка
стройнее и строже немножко.
Цвет любит малиновый, алый.
Вся в маках красы небывалой!
Воспитатель: в разных городах и селах стали Руси делать веселых матрешек. Но они все отличаются друг от друга, потому что у каждого мастера своя сноровка, выдумка и узор. Еще раз обращает внимание на костюмы, узор.
Звучит музыка, матрешки поют частушки
Все вместе
Мы матрешки, мы подружки,
Утром рано мы встаем,
Мы втроем поем частушки
И танцуем мы втроем.
1 матрешка
."Мы – матрёшки, мы – сестрички
Мы – толстушки невелички.
Как пойдём плясать и петь
Вам за нами не успеть”.
2 матрешка
Мы матрешки, мы сестрички,
Мы подружки – невелички.
Как пойдем плясать и петь –
Вам за нами не успеть.
3. матрешка
И кроваток нам не нужно,
Потому что в час ночной
Спим мы вместе, спим мы дружно,
Спим мы все одна в другой.
Все вместе
Мы пропели вам частушки
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
Ребенок
Ах матрешечки - матрешки,
Хороши- не рассказать!
Очень любят с вами дети
В нашем садике играть.
Щечки яркие, платочки,
По подолу цветики,
Весело кружатся в танце
Яркие букетики.
Физ минутка «Танец с матрешками»
Воспитатель: какие веселые у тебя подружки, а мы за ваши частушки и интересный рассказ хотим подарить подарок, в соответствии с традициями нашего мордовского народа. Мы подарим вам мордовский наряд.
Ребята, давайте уточним, что же мы увидели в наряде мордовской матрешки. (ответы детей).
Воспитатель
Прежде чем рисовать, Нужно пальчики размять
Пальчиковая гимнастика.
Указательный и средний
Безымянный и последний
Поздоровались с большим
А теперь потрём ладошки
Друг о друга мы немножко
Кулачки разжали-сжали
Вот и пальчики размяли
А сейчас мастера за работу всем пора.
Взял я в руки кисть и краски
Стал волшебником из сказки.
И мордовские узоры
Тонко вывела рука.
Звучит мордовская народная музыка.
Самостоятельная художественная деятельность детей. (украшают заготовку матрёшки мордовским узором).
Итог Выставка работ,обсуждение правильности росписи, сочетания цветов, оригинальности решения художественного образа. Отмечается, что все успешно справились с работой.
Татьяна Суслина | Все публикации
