Ольга Гусева
Мероприятие с ИКТ «Кто такие донские казаки?»
Цель: Приобщение детей к истокам национальной культуры и быта народа Лебедянского края. Воспитание патриотических чувств.
Задачи:
- Формировать представление детей об истории возникновения донского казачества, познакомить с творчеством, символикой, традициями, обычаями и бытом.
-Познакомить с различными источниками получения информации.
-Развивать самостоятельность, коммуникативные качества, память, мышление, творческое воображение.
-Развитие умения и понимания ценить народное творчество
-Поддержание интереса детей к познанию жизни своих предков посредством сказок, игр, произведениями народного искусства
Публикация «Мероприятие с ИКТ „Кто такие донские казаки?“» размещена в разделах
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Казаки. Культура и традиции кубанских и донских казаков
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» май 2017
Предварительная работа: знакомство с музыкальным творчеством донских казаков, танцевальных элементов из казачьих танцев, рассматривание народных костюмов казаков на занятии по художественному творчеству.
Словарь новых слов: папаха, шашка, мундир, кираса.
Ход мероприятия
Воспитатель: Дети, где мы с вами живем? (Ответы детей).
Воспитатель:
В России много городов, в которых проживают люди разных национальностей. А как называется город, в котором мы с вами живем?
(Лебедянь).
Ребенок читает стихотворение
автор: Катя Кузьмичева
Лебедянь…. Ширь полей, тишь да гладь!
Посмотрю я вокруг – благодать!
Высоко над рекой – облака
Проплывают, на солнышке грея бока.
По весне сады все в цвету стоят,
Яркий, белоснежный распустив наряд.
Пахнет приторно липовый цвет,
Лебедей, жаль, давно уже нет.
Колосится нива, золотом блестит,
В травах на лугу – ветер шелестит.
Слышен звонкий смех средь полей,
Чистый, радостный смех детей.
Колокольный звон вдаль несётся вновь,
Воспевая Веру, Надежду, Любовь!
Воспитатель: А какая река протекает в нашем городе? (Ответы детей Дон)
В давние времена, 400 лет назад, в наши края бежали со всей России люди от тяжёлой жизни. Они селились по берегам реки нашего края. А почему по берегам реки расселялись, строили свои жилища люди? Да потому, что, где вода – там и жизнь. Люди обустраивали жилища, обзаводились семьями и жили. Эти свободолюбивые люди называли себя казаками. Казак – это значит вольный человек, удалой.
Так кто же такие казаки?
Об этом вам сегодня расскажет наш гость – настоящий казак, Новоказацкой слободы Олег Петрович.
Рассказ казака с использованием наглядных предметов (шашки, папахи и т. д.)
.
Дети подготовили музыкальные номера и исполнили их.
Казаки были сильные и уверенные в себе люди, ведь им приходилось делать самим всё, что нужно для жизни: жилище построить, семью кормить, одевать, и хозяйство обустраивать. Жизнь была тяжёлой. А если вдруг начиналась война – казак садился на коня, брал шашку в руки и воевать обязан был до победы.
Дети участвовали в спортивных соревнованиях.
" Донесение в штаб"
В конце встречи дети поздравили казака с наступающим праздником Победы и вручили подарок сделанный своими руками.
