Светлана Киселева
Микроцентр «Театрализованная деятельность»
Микроцентр «Театрализованная деятельность"
Дошкольный возраст – это период активного развития речи, а ведущим видом деятельности в этом возрасте является игра. Следовательно, театрализованная деятельность одна из самых эффективных способов воздействия на детей, в котором наиболее полно и ярко проявляется принцип обучения: учить играя.
Публикация «Микроцентр „Театрализованная деятельность“» размещена в разделах
Театрализованная деятельность направлена на развитие у ее участников не только ощущений (сенсорики, чувств, эмоций, мышления, воображения, фантазии, внимания, памяти, воли, а также многих умений и навыков (коммуникативных, организаторских, двигательных и так далее, она также оказывает большое влияние на речевое развитие ребенка. Стимулирует активную речь за счет расширение словарного запаса,
Для развития и поддержания театральной деятельности у детей, микроцентр оснащается разнообразными видами театров :
- Настольный кукольный театр : плоскостной (фигурки из картона, плотной бумаги, фанеры,
- Стендовый театр : (фланелеграф, теневой, магнитный стендовый, стенд-книжка);
- Театр на руке : (пальчиковый, картинки на руке, варежковый, перчаточный, театр теней)
- Театр марионеток : (из папье-маше, поролона, пенопласта, из ткани, меха по принципу мягкой игрушки).
- Театр кукол с «живой рукой»;
- Куклы на тростях;
- Куклы системы «люди–куклы»;
- Театр картинок ;
- Театр – топатушки;
- Дидактические игры: «Кто ещё живёт в сказке?», «Собери сказку по заданию», «Твои Любимые сказки» и др.
- Цикл бесед: «Кто работает в театре?», «Любишь ли ты сказки?» и др.
- Создание фотоальбома «Великие театры страны».
- Рекомендуемые формы работы с родителями: проведение досугов, тематических вечеров «Любимые сказки», «Театральные встречи», бесед, консультаций, домашнее сочинение сказок и различных историй и их разыгрывание, совместное изготовление атрибутов, костюмов.
- В каждой группе должна быть оборудована театральная зона или уголок сказки, а так же «тихий уголок», в котором ребенок может побыть один и «порепетировать» какую-либо роль перед зеркалом или еще раз посмотреть иллюстрации и т. д.
- Создание мини театра : (билетная касса, афиши, ширмы, костюмы, буклеты, театральный бинокль, маски, билеты)
Для организации театрализованной деятельности педагоги дошкольных учреждений чаще используют игрушки и куклы, выпускаемые промышленностью (настольные театры, бибабо). Но наибольшую воспитательную ценность имеют игрушки, изготовленные самими детьми, что развивает изобразительные навыки, ручные умения, творческие способности.
Таким образом, театрализованная деятельность – это не просто игра, а еще и прекрасное средство для интенсивного развития речи детей, обогащения словаря, а также развития мышления, воображения, внимания и памяти, что является психологической основой правильной речи.
Ну, и конечно, занимаясь с детьми театром, мы делаем жизнь наших воспитанников интересной и содержательной, наполняем ее яркими впечатлениями и радостью творчества. Театр в детском саду научит ребенка видеть прекрасное в жизни и в людях, зародит стремление нести в жизнь прекрасное и доброе.
