Елена Казакова
Мягкая книжка «Радужная геометрия»
Развивающая мягкая книжка «Радужная геометрия»
(для детей от 3 до 5 лет)
Цель: с помощью этой книжки изучаются не только цвета и геометрические фигуры, но и развиваются логика, мышление, фантазия, изучаются понятия «справа – слева», «вверху – внизу», основы классификации. Каждая страница книги представляет собой мини кассу для геометрических фигур и разноцветных сюжетных фигурок. У детей при играх с этой книжкой развиваются мелкая моторика рук, глазомер. Дети знакомятся с сенсорными эталонами цвета и формы.
Публикация «Мягкая книжка „Радужная геометрия“» размещена в разделах
- Геометрические фигуры и формы
- Книга. Все материалы по теме книг
- Мягкие, фетровые, тактильные, сенсорные книжки
- Радуга, радужные идеи
- Радуга. Игры и дидактические пособия с радугой
- Темочки
(Книжка изготовлена на основе материалов пособия Ирины Воскресенской «Развивающие игрушки своими руками», Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2008. – 240 с.)
Вам потребуется: поролон толщиной 8 – 10 мм для страниц книги, однотонная ткань семи цветов спектра, липкая лента семи цветов спектра, органза, плотная ткань на основу фигурок, тесьма, кольца для штор, люверсы.
Подготовка:
1. Выкроите квадраты из поролона и из однотонных тканей размером 30 * 30 см (прибавьте по 2 см на припуски швов в квадратах из ткани). Прострочите на швейной машине ткань по левой стороне с трёх сторон, выверните, вставьте поролон, прострочите четвёртый край.
2. На каждый лист книги настрочите по четыре квадратика жёсткой части липучки, пробейте по четыре люверса с одного края каждого листа.
3. Выкроите по четыре штуки геометрические фигуры (круг, овал, треугольник, квадрат, прямоугольник, ромб, трапецию). Выкраивать надо из ткани сложенной вдвое. Внутрь каждой фигуры вставить основу такой же формы из плотной ткани. Обработайте край швом «зигзаг» или оверложьте. На середину каждой формы пристрочите мягкую часть липучки (маленький квадратик). Фигур должно получиться по четыре штуки одного цвета на лист книги.
4. Из разноцветной ткани выкроите разные фигурки по четыре штуки (овощи, фрукты, насекомые, плавающие обитатели, цветы и т. д.). Сшейте их аналогично геометрическим фигурам.
5. Сшейте две обложки из цветастой ткани так же, как и листы книги. На внутренней стороне пришейте по прозрачному кармашку из органзы для удобства хранения фигурок.
6. Соберите книгу на кольца для штор или шнурки (в этом случае с каждым листом можно будет играть в отдельности).
Проведение игры:
При знакомстве детей с новой книжкой предложите им рассмотреть каждый лист книги: какого он цвета; пусть дети пощупают листы (они мягкие, гнутся, но потом вновь приобретают исходное положение). Далее познакомьте детей с обитателями страниц книги: рассмотрите геометрические фигуры и разные фигурки растений, насекомых и животных: на сколько кучек можно разложить все изображения книги?
Предложите детям поиграть в такие игры с помощью данной книжки:
- «Разложи фигуры по цветам»;
- Собери фигуры одной формы;
- «Собери овощи» (фрукты, цветы, насекомые и т. д.)
- «Четвёртый лишний»;
- «Продолжи ряд» (чего не хватает на листе: например три круга и пустое место);
- «Плавают, ползают, летают» (голубая страница – воздух, сюда располагаем тех, кто летает; синяя – вода, сюда – плавающие; зелёная – трава, сюда – ползающие в траве).
