Ольга Бимба
Моя педагогическая философия
«Если вы ищете способ сделать свою жизнь осмысленной, начните служить другим людям и помогать им. И тогда вам откроется настоящий смысл жизни. " Уолли Эймос.
Только сейчас я стала задумываться над тем, почему же именно учитель, что сподвигло меня на это? В детстве все мы бываем учителями, кто-то строгими, а кто-то очень добрыми. Так вот, я всегда была доброй учительницей, приходила на занятия к своим медведям, куклам и зайчатам с улыбкой, всегда входила в их положение и никогда не ругала. В школе учитель был моей полной противоположностью и мне это дико не нравилось.
Публикация «Моя педагогическая философия» размещена в разделах
Обладая тонким слухом, я всегда замечала, что тот или иной мой друг говорит звуки и слова не так, как я, старалась узнать у родителей, почему так, но я даже не задумывалась над тем, что смогу помочь им. Я до сих пор не понимаю, как оказалась на дефектологическом факультете, но помню, что первые 2 месяца мне было абсолютно неинтересно. А дальше? А дальше я поняла, что моя профессия сама меня выбрала. И да, я горжусь этим.
Все мы, педагоги, фанаты своей профессии, и я не исключение. У каждого учителя-логопеда должна быть своя изюминка, чтобы увлечь за собой ребенка, чтобы он чувствовал, что он талантлив и успешен. Наверное поэтому, мои воспитанники с радостью идут на занятия и готовы отвечать на мои старания своими успехами. Для деток я добрая фея, которая отправляет их в многообразный мир собственных возможностей, о котором они даже не подозревали.
Достижение положительного результата логопедической работы возможно только благодаря многогранности специалиста: мы и логопеды, и психологи, и дефектологи, и воспитатели.
А вы никогда не задумывались над тем, что ребенку может быть страшно за то, что у него не получится, ведь обучение правильной речи это нелегкий труд? Так вот, главная задача логопеда на первом этапе коррекционной работы – дать уверенность ребенку в том, что все получится, приласкать, успокоить и посочувствовать.
Для раскрепощения ребенка важна и атмосфера, в которой проходят наши занятия. Кабинет оборудован так, что в нем все проникнуто теплом и уютом дружелюбного и волшебного мира, здесь нет места рамкам и строгости.
Быть логопедом непросто. Ты отдаешься любимому делу всей душой, нет временных рамок рабочего дня, хочется приходить в детский сад постоянно. Как приятно слышать: «Ольга Вячеславовна, а можно я первая?», «Ольга Вячеславовна, посмотрите, я рычу!»
За что я люблю свою профессию? За то, что я помогаю детям. Я люблю ее за то, что каждый день могу наблюдать за маленькими, но такими серьезными для ребенка, достижениями.
Не зря я выбрала такой эпиграф: «Если вы ищете способ сделать свою жизнь осмысленной, начните служить другим людям и помогать им. И тогда вам откроется настоящий смысл жизни.» Из всего вышесказанного, могу с уверенностью сказать, что моя жизнь стала осмысленной. Моя работа заключается в помощи детям, следовательно, моя работа - мой смысл жизни!
