Надежда Борисова
Моя педагогическая философия
Профессия воспитателя особенно счастливая: она открывает секрет вечной молодости, действующей и в зрелые годы. Одни поколения сменяются другими, но мы видим вокруг себя все те же молодые и радостные лица. И все также цветет, и все также плывет над миром это вечная весна. Как не ошибиться в своем выборе?
Однажды каждый человек стоит на перекрестке жизненного пути. Куда свернуть? Так случилось, что я выбрала профессию воспитателя – природная склонность или, как часто говорят, судьба. Скорее судьба… «Маленький ребенок – это великое чудо; это вечная загадка, это хрупкий мост в наше будущее и прошлое одновременно» Т. Доронова. И я рада, что мне выпал шанс укрепить нить между прошлым и будущем.
Публикация «Моя педагогическая философия» размещена в разделах
Каждый человек, размышляющий о смысле жизни, своих возможностях и ценностях, в сущности – философ. Воспитатель вдвойне, так как эта профессия, как никакая другая, работает на день завтрашний. Не возможно глядя на забавные, милые «мордашки» дошколят предугадать кем они станут в будущем: врач, ученый, военный или путешественник. Но я уверена, что воспитатель формирует не только знания и умения, а самое главное – духовность будущего ЧЕЛОВЕКА.
Тридцать восемь лет я работаю в детском саду. Мне никогда не было скучно. Общество стремительно меняется. Разные условия, разные требования к жизни. Что говорить, когда и я сама на протяжении этих лет, как человек была разная. Но воспитатель, не смотря, ни на какие обстоятельства, должен быть сильным, интересным, прежде всего самому себе. Иначе ты будешь не интересен ни кому. С годами я поняла: самое главное в нашей профессии ЛЮБОВЬ и ДОБРОТА, т. к. жизнь многих наших детей не балует, а «уменьшение любви и доброты есть всегда уменьшение жизни» (И. Бунин). Поэтому на первый план выходят простые человеческие поступки: помочь, увидеть прекрасное в ребенке, в его поступках, в окружающем его мире, приласкать, посочувствовать, поговорить по душам. И росток добра начнет развиваться в душе маленького человечка. Дети не приемлют лжи и фальши. Детям нужна любовь, осознание своей необходимости, материнского тепла, радости общения. И если ты смог дать им это, связь становится многолетней.
Легко рассуждать, тяжело воплотить желаемое в жизнь. Воспитатель – Артист. Необходимо научиться перевоплощаться в зависимости от ситуации многократно за один день. «Вся жизнь игра, и в ней мы все актеры» … это про нас – дошкольниках. Игра и жизнь для ребенка – дошкольника не делимы. Они только начинают приобретать свой жизненный опыт. И где, как не в игре его развивать. Как хочется вдруг стать лисичкой или взрослой тетей. На помощь всегда придут театрализованные и режиссерские игры. Его величество – театр поможет воспитателю через игру найти подход к любому малышу, выйти из любой ситуации.
Котику мама купила машину:
Кузов нарядный, красивые шины,
Пульт управления, мощный мотор.
Котик, довольный, помчался во двор.
Ежик машину увидел и вот,
Молча у друга ее он берет.
Чудо – игрушку хочет отнять,
Котик ее не готов уступать.
И говорит он надувшись Ежу:
«Я, с тобой, Ежик, совсем не дружу».
Обсудив и обыграв с детьми ситуацию, воспитатель найдет выход:
Ежик сказал: Мы с тобою друзья
Очень мила мне машина твоя,
Дай мне, пожалуйста, с ней поиграть.
Ее аккуратно я буду катать».
Котик ответил: «Конечно, бери.
Кнопку для старта скорее нажми»!
И вот глазки уже блестят, губки улыбаются и начинается совместная игра. Я думаю, что только профессия воспитателя дает волю буре чувств и эмоций, почву для размышления и для творчества. И высшая награда за труд воспитателя - любовь детей.
Взрослейте наши почемучки,
Стремитесь вдаль родных полей.
Несите людям радость жизни
И доброту своих идей!
