марина обгольц
Музыка как одна из здоровьесберегающих технологий
Музыка, как одна из здоровьесберегающих технологий.
Музыкально – оздоровительная работа в ДОУ – достаточно новое направление, как в музыкальном, так и в физическом воспитании дошкольников.
Цель: организовать музыкальную работу в ДОУ, обеспечивающую каждому ребёнку укрепление психического и физического здоровья, выявление и развитие музыкальных и творческих способностей, формирование привычки к здоровому образу жизни.
Публикация «Музыка как одна из здоровьесберегающих технологий» размещена в разделах
- Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Работа музыкального руководителя
- Темочки
Музыкально – оздоровительная работа в детском образовательном учреждении – это организованный педагогический процесс, направленный на развитие музыкальных и творческих способностей детей, сохранение и укрепление их психофизического здоровья с целью формирования полноценной личности ребёнка.
На музыкальных занятиях возможно использовать несложные упражнения. Принцип гимнастики – короткий и резкий вдох носом в сочетании с движениями, сжимающими грудную клетку. Все эти упражнения несложно выполнять и дома.
Например: «Ладошки»
Ладушки – ладошки, звонкие хлопошки.
Мы ладошки все сжимаем, носом правильно вдыхаем.
Как ладошки разжимаем, то свободно выдыхаем.
(Движения по тексту.)
«Насос» (накачиваем шины.)
По шоссе летят машины – все торопятся, гудят.
Мы накачиваем шины, дышим много раз подряд.
«Кошка» (приседание с поворотом на слог мяу)
«Обними плечи» (вдох на сжатие грудной клетки)
Ах, какой хороший я! Как же я люблю себя!
Крепко обнимаю, носиком вдыхаю. И многие другие.
Оздоровление детей, создание эмоционального комфорта – важнейшая задача всех ДОУ. Организация в ДОУ музыкальных занятий с использованием новых технологий поможет малышу научиться беречь своё здоровье и заботиться о нём с детства, жить в гармонии с самим собой, со своей семьёй и окружающим миром.
Предлагаемые небольшие по объёму и длительности оздоровительные игры и упражнения приносят детям огромную радость и пользу для здоровья.
Главную роль в музыкальном воспитании детей в детском саду играют музыкальные занятия. На занятиях осуществляется систематическое, целенаправленное и всестороннее воспитание и формирование музыкальных и творческих способностей каждого ребёнка. Виды занятий – индивидуальные, по подгруппам и фронтальные. По содержанию – типовые, доминантные, тематические, комплексные, интегрированные.
С первых дней жизни родители должны заботиться о своём ребёнке, любить и оберегать его от бед и несчастий. Вырастить его здоровым и полезным обществу, помочь найти цель в жизни.
Современные методы здоровьесбережения должны присутствовать во всех видах педагогической деятельности. Организация в ДОУ музыкальных занятий с использованием здоровьесберегающих технологий поможет обеспечить более бережное отношение к физическому и духовному здоровью воспитанников, выявить и развить музыкальные способности и творческий потенциал каждого малыша.
