Елена Афонина
Музыкальное развлечение по ПДД в средней группе «Путешествие в страну Светофорию»
Конспект музыкального развлечения
для детей средней группы
по правилам дорожного движения
Путешествие в страну «Светофорию»
Дата: 8сентября 2017г.
Место: музыкальный зал
Кол-во: 20 детей
Цель: продолжать формировать знания детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах;
Задачи:
Публикация «Музыкальное развлечение по ПДД в средней группе „Путешествие в страну Светофорию“» размещена в разделах
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Светофор
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Образовательные: закреплять знания о правилах перехода пешеходами через дорогу, знания сигналов светофора, дорожных знаков, пешеходного перехода, тротуара; активизировать, обогащать словарный запас по теме;
Развивающие : развивать интерес к изучению ПДД; развивать речевую и двигательную активность детей.
Воспитательные: воспитывать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах; воспитывать дружеское отношение друг к другу, интерес к игре.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно- Эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Оборудование: билеты, ноутбук, мультимедийное оборудование, мультфильм «Правила дорожного движения»; слайды по теме (светофор, пешеходный переход) конверт с письмом, игрушечные рули, магнитофон записи песенок «Бибика», «Светофор».
Предварительная работа:
Беседа о сигналах светофора, рассматривание знаков, разучивание стихов о правилах дорожного движения, прослушивание песенок по теме.
Словарная работа: светофор, пешеходный переход, тротуар, проезжая часть, регулировать.
Участники: Ведущий, Светофорик, Баба Яга – взрослые; кондуктор, шофер – дети из подготовительной группы.
Ход РАЗВЛЕЧЕНИЯ
Дети парами вместе с ведущим под музыку входят, проходят круг по залу и садятся на стульчики.
(Звучат звуки УЛИЦЫ)
Ведущий: Прислушайтесь! Что же вы слышите?
Ребята: Птицы, люди, ветер, машины….
Ведущий: Все верно! А где же это мы с вами оказались?
Ребята: В городе.
Ведущий: Посмотрите внимательно вокруг, что Вы видите?
Ребята: Машины, светофор, дорожные знаки.
(на полу посередине большой конверт с письмом)
Ведущий: Ребята, посмотрите, нам кто то прислал письмо!
Давайте прочитаем, что в нём написано.
(Читает)
«Здравствуйте, ребята! Я –Добрый Светофорик. Мне очень хочется познакомить вас с правилами дорожного движения. А для этого я приглашаю вас к себе в гости, в страну «Светофорию».
Ведущий: Ну что, ребята, примем приглашение Светофорика? (Да)
- Ребята, но я думаю, что эта страна далеко от нас и идти пешком долго, нам нужно выбрать транспорт для путешествия.
- Я сейчас загадаю вам загадки и вы вспомните разные виды транспорта.
Загадки о транспорте
(ответы демонстрируется показом иллюстраций на экране).
Вот стальная птица,
В небеса стремится,
А ведет ее пилот.
Что за птица? (самолет)
Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились,
И помчались в путь далек,
Лишь оставили дымок (поезд)
По волнам дворец плывет,
На себе людей везет (корабль)
Свет горит, мотор гудит
На колёсах шины
По дороге лихо мчит
Нас в себе (машина)
Дом по улице идет,
На работу всех везет.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках (автобус)
Ведущий: молодцы ребятки, как много вы знаете загадок о транспорте.
- Ребята в гости к Светофорику мы отправимся на автобусе, в нем мы все уместимся.
- Ребята, а кем мы будем?
Ребята: Мы будем пассажирами.
Ведущий: А кто водит автобус?
Ребята: Водитель.
Ведущий: А водитель будет Саша (мальчик из другой группы)
Водитель: Пассажиры, торопитесь,
По два рядышком садитесь.
За рулем сидит шофер,
Смотрит он на светофор.
(водитель впереди, руль в руках)
Ведущий: Ребята, а чтобы сесть в автобус и занять свое место, нам, что надо купить?
Ребята: Билеты.
Ведущий: А кто продает билеты?
Ребята: Кондуктор.
Ведущий: Ребята, кондуктором будет Маша (ребенок из другой группы)
А вы ребятки приобретайте билеты и занимайте свои места.
Ведущий: Внимание! Двери закрываются, наш автобус отправляется.
(Дети садятся в автобус, поют песню «Мы едем, едем, едем»)
Слышится шум. Перед автобусом появляется Баба Яга.
Баба Яга: Ой, ой, ой! Ой, ой, ой! Как больно! Чуть не задавили!
Ведущий: Что с вами случилось?
Баба Яга: Летела я в ступе над городом. Ступа сломалась, мне пришлось приземлиться и идти пешком домой в лес через город. Пыталась я перейти дорогу, а вы меня чуть не задавили.
Ведущий: «Как вам, бабушка, не стыдно! Из-за вас могла произойти авария. Разве вы не знаете, что дорогу нужно переходить на перекрёстке, там, где есть или светофор, или «зебра».
Баба Яга: Что мне, зебру с собой водить, уложить на дорогу и по ней ходить?
Ведущий: Ах, Баба Яга, Баба Яга! Ты не знаешь правил дорожного движения. Конечно, в лесу нет дорог и нет машин.
Баба Яга: Что это за правила такие? И что это за чучело трёхглазое?
(показывает на светофор).
У нас в сказочном лесу такой штуки нет!
Ведущий: Ребята, давайте расскажем и покажем Бабе Яге, что такое светофор.
Давайте возьмем ее в гости в страну «Светофорию», там то ее всему научат!
(Баба – Яга садиться в автобус и все поехали дальше)
Ведущий: Мы ехали, ехали,
К мостику подъехали.
Въехали, съехали,
Снова поехали.
Ехали, ехали,
К яме подъехали.
Яму объехали,
И в гости приехали!
Стоп! Вот мы и приехали к нужному нам месту.
(автобус останавливается, дети выходят).
Ведущий: Что то нас никто не встречает?
А где же Светофорик?
(на слайде - светофор)
Звучит фонограмма песенка «Светофор»
Здравствуйте!
Я трёхглазый молодец,
До чего же я хитрец!
Кто откуда ни поедет,
Подмигну и тем, и этим.
Знаю, как уладить спор.
Я разноцветный… (Светофор)
Правильно, я – Добрый Светофорик!
- Хорошо ли вы доехали? (Да)
- Все ли правила дорожного движения соблюдали? (Да)
- Молодцы! Я пригласил вас в гости для того, чтобы помочь вам научиться соблюдать правила дорожного движения.
- А для чего нужно знать такие правила?
Ребята: Чтобы не попасть в беду, чтобы не попасть, а аварию.
Ведущий: Дорогой Светофорик, а еще наши дети выучили стихи для тебя.
Дети рассказывают стихи
Ребенок: Движеньем полон город
Бегут машины в ряд
Цветные светофоры
И день и ночь горят
Ребенок: Перейти через дорогу
Вам на улицах всегда
И подскажут и помогут
Говорящие цвета!
Ребенок: Я глазищами моргаю
(Светофор) Неустанно день и ночь,
Я машинам помогаю
И тебе хочу помочь!
Ребенок: Чтоб тебе всегда помочь
Путь пройти опасный
Мы горим весь день и ночь
Зелёный, желтый, красный
Ребенок:
(Красный Загорелся «красный» свет
свет) Стоп, вперед дороги нет!
Наберись терпенья, жди.
За сигналами следи.
Ребенок:
(Желтый свет) Яркий «желтый» огонек,
Подожди еще дружок.
От дороги отойди,
Нет вперед тебе пути.
Ребенок:
(Зелёный свет) Свет «зеленый» загорится,
Тут уж надо торопиться!
Здесь дорогу перейти,
Друг, счастливого пути!
Светофорик : Спасибо, ребята, за такие хорошие стихи!
(Дети садятся)
Ведущий: Ну что, Баба Яга, поняла сейчас, что значит светофор.
Баба Яга: Спасибо вам, ребята!
Теперь я буду знать, как надо дорогу переходить!
Ведущий:
Всем, кто любит погулять
Всем без исключения!
Нужно помнить, нужно знать
Правила движения!
Правил дорожных много на свете
Знать их обязан и взрослый, и дети.
Надо нам правила все уважать
Их выполнять и не нарушать.
Поют песню Баба- яга и Светофорик поют песню
«Правила дорожного движения»
Светофорик : Ребята, а вы любите играть?
Тогда, давайте с вами поиграем в игру
«Красный, желтый, зеленый»
Светофорик : Представьте, что вы водители на машине,
А водителям надо соблюдать правила дорожного движения?
И так ребята, запоминаем правила:
Если красный – мы стоим и топаем на месте,
Если желтый – хлопаем в ладоши,
А зеленый – едем по кругу и вращаем рулем.
Игра «Красный, желтый, зеленый»
(дети встают в круг, в центре Светофорик)
(Дети садятся)
Светофорик :
Помни правила, малыш,
Если красный свет- стоишь,
Если жёлтый –просто жди,
На зелёный – проходи!)
Ведущий: Посмотри, Светофорик, какие у нас внимательные дети,
Очень редко ошибались!
Светофорик : А скажите ребята можно ли переходить машину по проезжей дороге, где едут машины?
Дети: нет, нужно переходить по пешеходному переходу или по «Зебре»
Светофорик : Правильно, ребята,
переходить дорогу нужно
только по пешеходному переходу!
Баба Яга: А что за знак такой - пешеходный переход?
Светофорик :
Что за «зебра» на дороге?
Все стоят, разинув рот,
Ждут, когда мигнёт зелёный.
Значит, это — переход.
(на экране изображение знака - пешеходный переход)
Светофорик : Ребята, значит только по пешеходному переходу
можно переходить дорогу, запомнили?
Дети: да!
Светофорик : Ребята, а давайте и мы с вами сконструируем переход
И перейдём дорогу правильно.
И Баба Яга вместе с детьми тоже выполняет задание.
Игра «Собери пешеходный переход»
(выкладывают белые полоски)
Баба Яга: Теперь, я знаю, что такое пешеходный переход!
Спасибо вам за это всем!
(Дети проходят друг за другом по кругу и садятся)
Светофорик : Ребята, а вы любите отгадывать загадки?
Тогда слушайте внимательно и отвечайте правильно,
А Баба Яга тоже помогает!
«Загадки»
Вот дорожная загадка:
Как зовется та лошадка,
Что легла на переходы,
Где шагают пешеходы?
(Зебра)
Место есть для перехода,
Это знают пешеходы.
Нам его разлиновали,
Где ходить - всем указали.
(Пешеходный переход)
Где ведут ступеньки вниз,
Ты спускайся, не ленись.
Знать обязан пешеход:
Тут?
(Подземный переход)
Как зовутся те дорожки,
По которым ходят ножки?
Различать учись их точно,
Не лети как на пожар.
Пешеходные дорожки –
Это только?
(Тротуар)
Встало с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трёхглазое
На одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает улицу
Людям перейти.
(Светофор)
Светофорик : Молодцы, ребята! Вот сколько дорожных знаков вы уже знаете. Но пока вы еще маленькие и должны ходить по улице только с мамой и папой. Будьте внимательны на улице, обращайте внимание на дорожные знаки и никогда не нарушайте их.
Ведущий: А сейчас мы с вами превратимся в шоферов.
И немного разомнемся!
Исполняется композиция «Автомобили» (с рулями)
Баба Яга: Ну что ж, ребята, вы молодцы!
Полечу-ка я в своё царство,
Кощеюшку научу правилам дорожного движения.
До свидания, ребята, я полетела. Пока!
Ведущий: Светофорик, все дети очень старались, играли по правилам.
Спасибо тебе большое,Светофорик, что ты пригласил нас в гости,
ребята многое с тобой сегодня повторили, но, к сожалению,
нам пора возвращаться в детский сад.
Светофорик : Какие вы молодцы, ребята!
Как вы хорошо знаете правила дорожного движения!
Теперь я за вас спокоен!
Теперь я точно знаю, что с вами ничего не случится.
Я тоже очень рад нашей встрече,
Спасибо, что приехали ко мне в гости!
А на дорожку вот вам угощение
(дарит пакет с конфетами)
Будьте внимательны на дороге!
До свидания, ребята! (Уходит под песенку «Светофор»)
Ведущий: А мы ребята, занимаем места в автобусе и отправляемся в обратный путь!
Дети и воспитатель занимают места и напевают песню "Мы едем, едем, едем"
Ведущий: Стоп!Вот мы и приехали!
Ведущий: Сегодня, ребята вы многое вспомнили и закрепили свои знания.
Правила дорожного движения очень важны.
Знать их должен каждый человек: и дети, и взрослый.
Никто не должен их нарушать.
Я желаю вам, ребята,
Чтоб на дороге,
Вы никогда не знали бед
И чтоб навстречу вам в пути
Горел всегда ЗЕЛЕНЫЙ СВЕТ!
Ведущий: Вот как весело мы поиграли и как много мы узнали.
- Ребята, а скажите, на какой свет светофора будете переходить дорогу?
Дети: Зелёный!
Ведущий: Держите, от меня подарок воздушные шарики зелёного цвета.
