Анастасия Малышева
Музыкальное занятие во второй младшей группе «Весна»
Занятие начинается с включенной музыкальной композицией «Пение птиц»
Педагог показывает детям поделку. На веточке сидят птички, сделанные из ниток.
Педагог: Ребята, послушайте, как красиво поют птички! Сегодня они прилетели к вам в гости! Посмотрите, на нижней веточке сидит мама птичка и она поет низким голоском, а на верхних веточках сидят маленькие птенчики, и они поют высокими, тоненькими голосками. (Педагог имитирует пение птиц) Послушайте, так же по-разному звучат нотки. Педагог проигрывает звук «до» первой октавы». А на верхней сидит птенец и поет тоненьким голоском (проигрывает звук «до» второй октавы. А вы догадаетесь, кто же сейчас поет? Проводится музыкально-дидактическая игра «Птица и птенчики».
Публикация «Музыкальное занятие во второй младшей группе „Весна“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Конспекты музыкальных занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Темочки
Педагог:
Светит солнышко в окошко
Прямо в нашу комнату
Мы захлопаем в ладошки
Очень рады солнышку!
Выполняются движения под музыку.
Педагог:играет произведение С. Майкопара «Весною» и после этого беседует с детьми о преображении природы.
Педагог: А вы заметили, какие сегодня во дворе большие лужи? Это потому, что наше весеннее солнышко растопило весь снег, а приходу весны рады и цветочки.
Звучит композиция П. И. Чайковского «Подснежник».Детям предлагается подвигаться под музыку, представить, как цветочки пробираются из-под снега, тянутся к солнышку.
