Вероника Сурикова
На свете Терский берег есть (поморские посиделки).
Интерес к фольклору – одно из проявлений стремления узнать свои истоки, историю, жизнь народа в разные времена, его думы и мечты, язык и поэзию. Во все времена человек выражал себя в труде и творчестве. Народная культура зародилась в глубокой древности и развивалась в повседневной жизни народа: в их труде, тревогах и радостях.
Публикация «На свете Терский берег есть (поморские посиделки),» размещена в разделах
Из поколения в поколения передаётся народная мудрость, народное поэтическое слово. И чтобы не прервалась эта преемственность, необходимо приобщать ребёнка к общечеловеческой культуре, и в первую очередь обратиться к освоению глубин культуры, традиций, обрядов своего родного края. Чем раньше обратится человек к фольклору, тем действеннее будет его влияние на формирование сознания.
В песнях, былинах, сказках человек выражал не только мечту о счастье, о торжестве справедливости, он запечатлевал быт, нравы людей, смену времён года, законы развития животного и растительного мира, крестьянский календарь. Исстари человек верил в магическую силу слов, верил, что обрядовыми действиями можно влиять на природу.
Терский край богат историческими событиями, традициями, оставившими след в памяти народа, отражёнными в фольклоре.
Фольклор Терского берега является составной частью творчества всего русского народа, и поэтому так важно обратиться к изучению фольклора поморов – терчан : баек, загадок, пословиц, песен, сказок и т. д.
Опыт работы показывает, что отдельными мероприятиями невозможно решить проблему приобщения детей к фольклору. Поэтому работа по изучению фольклора, поморских традиций должна проводиться в определённой системе.
Перед детьми на фольклорном и этнографическом материале раскроется система миропонимания поморов.
Цель: способствовать глубокому пониманию уникальности культуры родного края, формировать потребность к творческому самовыражению, воспитывать любовь к своей малой родине.
Задачи:
- познакомить воспитанников с произведениями устного народного творчества, познакомить фольклором поморов Терского берега;
- дать представление о семейно – обрядовых нравах и традициях;
- способствовать глубокому пониманию уникальности культуры родного края;
- формировать умения использовать фольклорный материал в собственной жизни;
- развивать творческие способности учащихся.
Подрастая, ребёнок усваивает нравственный опыт поколений, народное мировосприятие: всё в жизни взаимосвязано, всему предназначается своё место, свой срок, своя определённость в общей цепи явлений. Важно показать круглогодичную трудовую жизнь человека, как отражена трудовая деятельность в фольклоре.
Знакомство с фольклором Терского берега усиливает познавательный смысл, открывает единство нравственно-эстетических ценностей, обеспечивает творческое усвоение историко - культурного материала.
Вся работа будет способствовать развитию глубокого понимания феноменальности культуры родного края, формированию умений использовать фольклорный материал в собственной жизни.
Ожидаемый результат:
- воспитанники должны прийти к пониманию, что жизнь человека связана с природой, с семьёй, родственниками;
- осознать своё предназначение в жизни.
- уметь определять жанр фольклорных произведений, характерные для Терского берега, их особенности; использовать в речи пословицы, поговорки, использовать поморские игры, песни, считалки;
- обогащение игрового опыта детей и умение общаться, взаимодействовать в совместной деятельности с окружающими людьми.
На свете Терский берег есть.
(поморские посиделки)
Ведущий 1: - Пожалуйте, гости, пожалуйте!
Веселья вам да радости!
Ведущий 2: - Давно мы вас ждём – поджидаем!
Праздник без вас не начинаем!
Ведущий 1: - У нас для каждого найдётся
и словечко, и местечко!
Ведущий 2: - Удобно ли, вам? Всем ли видно?
Всем ли слышно? Всем ли места хватило?
Ведущий 1: - Гостям-то известное дело, хватило,
Да не тесновато ли хозяевам?
Ведущий 2: - В тесноте да не в обиде!
Гость на пороге – хозяину радость!
Кого почитают, того величают!
Ведущий 1: Дорогие, гости! Сегодня речь у нас пойдет о русской старине, о том, как жили – не тужили наши деды. Чтобы старые традиции не ушли безвозвратно, их надо знать и беречь. Русская старина вся пронизана добром, а это очень важно для нас с вами. Хлеб да соль зовут к миру, к теплу домашнего очага.
Как пушкинское лукоморье
Я открываю Беломорье,
На свете Терский берег есть –
Мне довелось его прочесть,
Страницу первую открыть
Теперь вовек не позабыть
Его красот, его чудес.
- А, знаете ли вы свой край родной?
- Кто такие поморы? Чем они занимаются?
- Какие вы знаете поморские селения на Терском берегу?
Ведущий 2: - Небылицы в лицах, сидят в теремах – светлицах.
Щёлкают орешки, да творят насмешки.
ПОТЕШКИ – НЕБЫЛИЦЫ.
1. - Федул, что губы надул? 2. - Фома, что из леса идёшь?
- Кафтан прожёг. - Да медведя поймал:
- Можно зашить? - Так веди его сюда!
- Да иглы нет! - Да он не идёт!
- А велика ли дыра? - Так сам иди!
- Один ворот остался! - Да он меня не пускает!
3. - Сынок, сходи за водицей на речку. 4. - Ваньк!
- Брюхо болит. - А?
- Сынок, иди кашу есть! - Повтори словцо «иду».
- Что ж, раз мать велит, - А что?
надо идти! - Ну, повторь словцо-то.
- Ну «иду»!
- У тебя нос в меду!
5. - Марьюшка, это ты пирог съела?
- Нет, не я!
- А ещё хочешь?
- Хочу!
Ведущий 1: - Эй, старушка – загадушка, а ну - ка давай нам для затравки свои загадки!
Старушка – загадушка:
Сяду рядышком на лавке,
Вместе с вами посижу,
Загадаю вам загадки,
Кто смышленей, погляжу:
ЗАГАДКИ
Не бык, а бодает, не ест, а хватает.
Что схватит – отдает, снова в угол отойдет.
(Ухват).
Мал маличок, мостил мостичок,
Без жердьев, без кольев, без топора.
(Мороз)
Села курица на вешалы,
Крылья до земли повешаны.
(Сети)
Ширну, нырну,
Вынырну, опять нырну.
(Весло)
Утка в море,
Хвост на заборе.
(Ковш)
Из теста, а не пирог,
С рогами, а не зверь.
(Козуля)
Наша толстая Федора наедается не скоро.
А зато, когда сыта, от Федоры теплота. (Печка).
Ведущий 2: Русская печка – главная в доме. Это деревенская кормилица. Существует она не одно тысячелетие. Она и отапливает жилье, и пищу в ней готовят, выпекают хлеб, сушат одежду, продукты. В ней даже мылись. И сегодня в избах терских поморов тепло от печки и от радушия хозяев. Гостей непременно обогреют и накормят кулебяками да ягодниками, плюшками да колобками с тетерками. А пироги из русской печки ни с чем не сравнишь.
Ведущий 1: - А знаете первый закон русского гостеприимства? От души накормить гостей! То – то! Ведь к нам на посиделки славные ребята пожаловали: бывалые, умные, а главное – старину любят.
Ведущий 2: - Припасли мы для вас забавушки на всякий вкус – кому правду, кому сказку, кому песенку, а кому частушку.
Старушка – загадушка:
Чтобы печка разгорелась,
Надо жару поддавать.
Чтоб частушки лучше пелись –
Надо пляской помогать!
На столе у нас пирог,
Пышки и ватрушки,
Так споём же под чаёк
Чайные частушки.
Самовар блестит, кипя,
Чай в нём так и пенится!
Погляди-ка на себя-
Ну и отраженьице!
В пляске не жалей ботинки!
Предлагай-ка чай друзьям
Если в чае есть чаинки,
Значит письма пишут вам!
Лучше доктора любого
Лечит скуку и тоску
Чашка вкусного, крутого
Самоварного чайку!
Самовар пыхтит, искрится
Щедрый, круглый, золотой.
Озаряет наши лица
Он своею добротой.
Ведущий 2: - Позабавилась душа: Эх, частушка хороша!
- Поморы говорят : «Где есть чай – там под елью рай», «Чай пьешь – до ста лет проживешь», «Выпей чайку – забудешь тоску».
Ведущий 1: - Главное в поморском чаепитии – это душевность, веселье, покой и радость. Чай согревает не только тело, но и душу. Затрещит мороз, завоет ветер, а на русской печке тепло и уютно. Прижмутся ребятишки к ней да рассказывают друг другу волшебные сказки. Или слушают бабушку – сказочницу.
Старушка – загадушка:
А теперь про чей – то дом
Разговор мы заведем…
А в нем серая хозяйка
Припеваючи жила.
Но беда пришла нежданно:
Домик …потонул слегка!
(Инсценирование сказки «Мышкин кораблик»).
Ведущий 2: - А теперь, господа, проходите сюда!
Чтобы всем показать молодецкую стать!
Игра «Козел» : Шел козел дорогою, дорогою, дорогою.
Нашел козу безрогую, безрогую козу.
Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем
И ножками подрыгаем, подрыгаем, коза)
Ведущий 1: - Хороша была игра!
Нас потешила она!
Ведущий 2: Дни общения – счастья вехи,
Посиделкам каждый рад.
Делу время, а потехе
Рады люди как-никак.
Ведущий 1: Мы делились новостями,
Мы старались вас развлечь.
Мы прощаемся с гостями,
Говоря: до новых встреч!
Ведущий 2: Жизнь такая – не иная,
Не заморская – чужая,
Это наша сторона.
Всё, что было вспоминая,
Пусть живёт страна родная -
Очень русская, земная,
В мире лучшая страна!
Литература:
1. «Терский берег – поморская сказка», сборник рукописных книг.
- Умба: 2005.
2. «Роднички Беломорья», методические рекомендации по ознакомлению дошкольников с культурно - историческими традициями поморов. - Мурманск: МОИПКРО, 2006.
3. Пантелеева Л., Лявданский Э. «Храни огонь родного очага». -Мурманск:1993.
