Наблюдение за аквариумной рыбкой в первой младшей группе детского сада (2 фото)

Анастасия Дмитриевна Веселова
Наблюдение за аквариумной рыбкой в первой младшей группе детского сада

Наблюдение за аквариумной рыбкой в первой младшей группе детского сада

IMG]https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-466908-1606384490.jpg[/IMG]

IMG]https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-466908-1606384366.jpg[/IMG] Одним из важных средств ознакомления детей с окружающим миром являются наблюдения. Они должны проводиться в детском саду ежедневно. Педагог должен стимулировать детскую любознательность,учить ребят видеть изменения в природе,проявлять заботу и бережное отношение к живым объектам.

Публикация «Наблюдение за аквариумной рыбкой в первой младшей группе детского сада» размещена в разделах

• Аквариум
• Аквариум. Наблюдения за рыбками в аквариуме
• Рыбы и рыбки
• Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
• Темочки

Наблюдения с детьми 2-4 лет лучше начинать с рассматривания живых объектов.

23.11.2020 малыши 1 младшей группы МБДОУ детский сад 28 наблюдали за аквариумной рыбкой Петушок.

Цель наблюдения-дать детям элементарные представления об аквариумных рыбах, формировать интерес к обитателям аквариума. Дети с большим интересом рассматривали сам аквариум,его содержимое,а особый интерес проявили к рыбке. Мы и дальше будем продолжать циклы наблюдений за природой,а так же за живыми объектами,т. к. это познавательно, увлекательно и интересно!

Где спит рыбка? (И. Токмакова)

Ночью темень. Ночью тишь.

Рыбка, рыбка, где ты спишь?

Лисий след ведёт к норе,

След собачий – к конуре.

Белкин след ведёт к дуплу,

Мышкин – к дырочке в полу.

Жаль, что в речке, на воде,

Нет следов твоих нигде.

Только темень, только тишь.

Рыбка, рыбка, где ты спишь?