Анна Кузнецова
Неделя «Миром правит доброта».
Неделя «Миром правит доброта».
Вторая младшая группа.
“Если ребенка учат добру, в результате будет добро, учат злу – в результате будет зло –ибо ребенок не рождается готовым человеком, человеком его надо сделать”.
В. А Сухомлинский
В нашем современном мире очень остро стоит проблема жестокости и насилия.
И наша главная задача- взрослых, научить наших ребятишек быть добрыми, отзывчивыми и научить их основам нравственного поведения в обществе. Ведь известно что именно, в дошкольном возрасте закладываются нормы поведения.
Под таким названием в нашем детском саду прошла вторая неделя марта.
Публикация «Неделя „Миром правит доброта“,» размещена в разделах
- День доброты, 13 ноября
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Доброта. Планы, тематические недели
- Доброта. Проекты
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Темочки
Целью недели было:
1. воспитывать у детей положительные качества характера, такие как терпимость, отзывчивость, взаимовыручка…
2. способствовать сплочению детского коллектива.
На протяжении всей недели проводились беседы о доброте, о хороших и добрых поступках: «Что такое дружба?», «Что такое хорошо, что такое плохо» и, тем самым мотивируя детей на совершения добрых поступков и дел.
Читали художественную литературу: «Вовка добрая душа» А. Барто, В. Катаев «Цветик-семицветик», Сухомлинский Скажи человеку «здравствуйте», В. Маяковского «Что такое хорошо и, что такое плохо», В. Осеева «Волшебное слово», сказка «Два жадных медвежонка», «Заюшкина избушка», Сказки для воспитания доброты «Белыш и Черныш», пословицы о дружбе.
Прослушивание песни из мультфильма про Фунтика «Дорогою добра», из мультфильма «Кот Леопольд», песни группы «Барбарики». «Доброта», песенки из мультфильма «Крошка Енот».
Просмотр познавательного мультфильма "Уроки тётушки Совы".
Играли в дидактические игры : «Оцени поступок», с мячом «Добрые и вежливые слова»…
Рассматривали сюжетные картинки о детях (о добрых и плохих поступках)
Сделали «Сундучок добрых дел», куда мы с ребятками помещали свои сокровища-добрые дела (поливали цветы, кормили птиц, помогали накрывать на стол и убирать, собирали веточки на участке, помогали одеваться друг другу и т. д.).
Детям понравилось совершать добрые дела и они этим гордились.
