Анастасия Арсентьева
Конспект занятию по рисование пальчиками «Солнышко весеннее» в первой младшей группе
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Солнышко весеннее» (первая младшая группа)
Цель:
Учить детей получать изображения, используя нетрадиционные художественные техники;
Формировать умение оставлять отпечатки пальцев, отходящие от круга радиально;
Развивать мелкую моторику;
Воспитывать интерес к природным явлениям.
Предварительная работа: в солнечную погоду наблюдать с детьми, как ярко светит солнце, как оно освещает всё вокруг, рассматривание иллюстраций с изображением солнца.
Публикация «Конспект занятию по рисование пальчиками „Солнышко весеннее“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Игры, дидактические пособия
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мелкая моторика
- Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Солнце, солнышко
- Солнце, солнышко. Рисование
- Солнце. Конспекты занятий
- Солнце. Рисование пальчиками
- Темочки
Материал: иллюстративный материал с изображением солнышка, бумага А4, карандаш, трафарет (круг, гуашь жёлтого цвета, кисти, салфетки, непроливайки с водой.
Ход занятия:
В. Дети, сегодня такой ясный и солнечный день. Солнышко так радостно нам улыбается. Послушайте стихотворение о нём стихотворение.
Солнечные зайчики скачут по дорожке.
Я поймаю солнышко, солнышко в ладошки.
Лучики искристые заплету косичкой,
Подрумяню щечки спелой земляничкой.
А потом мы вместе побежим к фонтану,
Из ладошек огненных солнышко достану,
Разлетятся капельки солнечной прохлады,
Девочки и мальчики будут очень рады
Вместе любоваться «солнечным дождём»,
Радуги дождаться яркой, а потом
Солнышко растает в пышных облаках.
Лишь тепло оставит на моих руках.
В. О чём это стихотворение?
А сейчас давайте поиграем с солнышком
Вот как солнышко встаёт,
Выше, выше, выше. (Поднять руки вверх. Потянуться)
К ночи солнышко зайдёт
Ниже, ниже, ниже. (Присесть на корточки. Руки опустить на пол)
Хорошо, хорошо,
Солнышко смеётся.
А под солнышком нам
Весело живётся. (Хлопать в ладоши. Улыбаться)
В. Вот какое замечательное, доброе солнышко, и детки молодцы! А теперь, давайте нарисуем доброе, весёлое солнышко, которое заглядывает к нам в окошко.
Солнышко какого цвета? (жёлтого)
Солнышко какой формы? (круглой)
Какие лучи у солнышка? (прямые, длинные и короткие)
Сколько лучей у солнышка? (много)
Лучики у солнышка везде: и вверху, и внизу, и сбоку. Ему надо много лучиков, чтобы всех согреть: и деток, и зверей, и деревья, и ещё много чего.
Дети, давайте нарисуем много лучиков. Лучики мы будем рисовать отпечатками пальцев.
Берём кисточку, опускаем в краску и раскрашиваем свои пальчики до ладошек, откладываем кисточки и оставляем отпечатки пальчиков вокруг солнечной головки.
А сейчас давайте немного отдохнём и разомнёмся.
"Веснянка"
Солнышко, солнышко, золотое донышко!
Гори, гори ясно, чтобы не погасло!
(Идут по кругу.)
Побежал в саду ручей,
(Бегут по кругу.)
Прилетели сто грачей,
(Машут руками.)
А сугробы тают, тают,
(Приседают.)
А цветочки подрастают.
(Поднимают руки вверх.)
Дети возвращаются за столы, заканчивают рисовать.
В. Посмотрите, детки, какие яркие, весёлые солнышки у нас получились, Как весело и тепло стало у нас в группе. Солнышко очень радо вам и оно приготовило вам сюрприз. Вам нравится то, что у вас получилось?
