Нетрадиционные методы рисования в детском саду (4 фото)

Скотникова Елена
Нетрадиционные методы рисования в детском саду
▼ Скачать + Заказать документы

Творческий процесс -это настоящее чудо. Понаблюдайте, как дети раскрывают свои уникальные способности. Здесь они начинают чувствовать пользу творчества и верят, что ошибки это всего лишь шаг к достижении цели,а не препятствие,как в творчестве, так и во всех аспектах их жизни.

Изобразительная деятельность с применением нетрадиционных материалов и техник способствует развитию у ребенка:

- мелкой моторики рук и тактильного восприятия;

- пространственной ориентировки на листе бумаги, глазомера и зрительного восприятия;

- взаимопонимания и усидчивости;

- изобразительных навыков и умений, эстетического восприятия;

Публикация «Нетрадиционные методы рисования в детском саду» размещена в разделах

• Нетрадиционные техники рисования
• Рисование. Все материалы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2017

Во многом результат работы ребенка зависит от его заинтересованности, поэтому на занятиях важно активизировать внимание ребенка, побудить его к деятельности при помощи дополнительных стимулов. Стимулами могут быть:

- игра

- сюрпризный момент

- просьба о помощи

- музыкальное сопровождение и т. д.

Кроме того,желательно эмоционально объяснить ребятам способы действий и показывать приемы изображения.

Так как я работаю на средней группе, здесь дети знакомятся с такими техниками как:

- тычок жесткой полусухой кистью;

- печать поролоном;

- печать пробками;

;

- восковые мелки+акварель

- свеча+акварель

;

- отпечатки листьев

;

- рисунки из ладошки

;

- рисование ватными палочками;

- волшебные веревочки.

Нетрадиционные техники рисования демонстрируют необычные сочетания материалов и инструментов. Несомненно,достоинством таких техник является универсальностьих использования. Технология их выполнения интересна и доступна как взрослому,так и ребенку.

Именно поэтому,нетрадиционные методики очень привлекательны для детей, т. к. они открывают большие возможности выражения собственных фантазий,желаний и самовыражению в целом.

Опыт работы показал,что овладение нетрадиционной техникой рисования доставляет детям истинную радость,если оно строится с учетом специфики деятельности и возраста детей. Они с удовольствием рисуют не испытывая при этом трудностей. Дети смело берутся за художественные материалы. их не пугает многообразие и перспектива самостоятельного выбора. Им доставляет удовольствие сам процесс выполнения.