Володина Оксана Анатольевна
Конспект НОД по аппликации в средней группе «Осеннее дерево»
Задачи:Расширять знания детей о приметах осени.
Учить правильно наносить клей на бумагу, приклеивать в нужном месте листочки.
Учить понимать и анализировать содержание стихотворения.
Цель:Закреплять знания детей о приметах осени;умение называть по листочкам отдельное дерево; Учить детей вырезать листики, закреплять умение держать правильно ножницы, резать ими; аккуратно наклеить; Вызвать желание у детей красиво нарядить дерево.
Публикация «Конспект НОД по аппликации в средней группе „Осеннее дерево“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Деревья и кустарники
- Деревья. Аппликации
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Аппликации
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Средняя группа
- Темочки
Предварительная работа:Наблюдение за осенним деревьями на участка детского сада, рассматривание осенних листиков. Расматривание иллюстрации об осени. Чтение стихов и рассказов.
Материалы: Большой лист приклеить ствол из цветной бумаги и ветвях дерева. Цветная бумага (жёлтая,красная, оранжевая).Клей,салфетки, клеёнка.
Ход занятия.
Ребята, какое сейчас время года? (Осень).
А как вы об этом узнали? Правильно, стало холодно,отцветают последние цветочки. А ещё о приходе осени мы узнаем, увидев как меняются цвет листьев на деревьях и начинается листопад. А какого мы цвета листочки мы видели на деревьях? Конечно, они красные, жёлтые,оранжевые.
Послушайте стихотворение.
Наступила осень"
Наступила осень,
Пожелтел наш сад.
Листья на берёза
Золотом горят
Не слышать весёлых
Песен соловья.
Улетели птицы
В дальние края.
А сейчас,подойдите к столу и возьмите себе по одному отрезку цветной бумаги и присядь на стуья за столы.
А теперь посмотрите на свои волшебные отрезки и скажите, какой они формы? (Ответы детей)
Правильно. Прямоугольник у всех одного цвета или нет?
Какого они цвета?
Подымите прямоугольник те дети, у кого они жёлтого цвета,а теперь красного и оранжевого.
Правильно. А кто-нибудь может сказать, как из прямоугольника можно вырезать вот такой листик (Ответы детей)
Правильно, как сделаю это я. Я волшебный прямоугольник в одну руку за большой его край.
А в другую руку ножницы, и начинаю вырезать с середины нижней стороны и веду разрез, закругляя к середине его большой стороны, так чтобы угол отпал. Дальше продолжаю разрез к середине верхней стороны прямоугольник. И второй уголок отпал. Затем переварачиваю прямоугольник и начинаю вырезать другую сторону. И вот у меня прямоугольник превращается в волшебный листик. Теперь я его намазывают клеем и приклеиваю на веточку дерева. А теперь мы начинаем волшебное превращение прямоугольников в листья, мы сейчас немного разумнём пальцы. Сделаем упражнение "Будем листья собирать"
Раз, два, три, четыре, пять
Будем листья собирать,
Листья берёзы, листья рябины
Листики тополя, листья осины
Листики дуба мы соберём
Маме осенний букет принесёт.
Молодцы. А теперь напомните, как правильно пользоваться ножницами. Хорошо. А теперь возьмите в одну руку волшебные прямоугольники,а в другую ножницы. Посмотрите, какое народное дерево и красивое. Вам нравиться? И оно перестало быть грустным, оно стало весёлым. И нам стало весело.
Володина Оксана Анатольевна | Все публикации
