НОД по гендерному воспитанию в младшей группе «В гости к деткам»

Наталья Есакова
НОД по гендерному воспитанию в младшей группе «В гости к деткам»

Цель:

Расширять представление о различиях полов. Учить понимать различие между мальчиками и девочками. Закреплять умение называть своё имя.

Мат-ал: Кукла Маша, кукла Ваня.

Предварительная работа с детьми:

1. Беседа с детьми на тему: «Девочки и мальчики».

2. Чтение стихов и рассказов детям о мальчиках и девочках.

3. Рассматривание иллюстраций и фото по теме.

4. Загадывание загадок о предметах касающихся мальчиков и девочек.

Публикация «НОД по гендерному воспитанию в младшей группе „В гости к деткам“» размещена в разделах

• Гендерное воспитание
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мальчики и девочки. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2015

5. Игры: «Подбери имя», «Одень куклу», «Строим дорогу».

6. Рисование на тему «Нарисуй подругу (друга).

Предварительная работа с родителями.

1. Анкетирование родителей «Наши дочки и сыночки».

2. Консультации для родителей по темам: «Гендерное воспитание», «Рекомендации

родителям по гендерному воспитанию», «Особенности развития мальчиков и девочек».

3. Показ презентации «Особенности воспитания социальной действительности мальчика

и девочки».

Ход деятельности:

(Дети сидят на стульчиках полукругом).

Восп– ль :

Ребятки, посмотрите, сколько гостей пришло к нам сегодня в гости. Поздоровайтесь с ними.

Дети:

Здравствуйте!

(Раздаётся стук в дверь).

Восп- ль :

Слышите, кто-то стучит. Наверно кто-то ещё идёт к нам в гости… Дети, смотрите, к нам в гости

пришла кукла.

Кукла Маша:

Здравствуйте, ребята! Меня зовут кукла Маша. Я шла к вам в гости с другом, но он немножко отстал. Думаю, что он тоже скоро придёт.

Восп- ль :

Ты не переживай, Маша, он скоро подойдёт. Проходи, располагайся, а мы на тебя посмотрим.

Какая ты красивая! У тебя хорошенькие косички и очень красивые бантики. На тебе одето нарядное платье и туфельки. Красота!

Кукла Маша:

Я, весё лая девчонка:

Нос в веснушках, вьётся чёлка.

И играть мне не лень

С куклами весь день.

Восп-ль :

Маша, а что ещё любят девочки?

Кукла Маша:

Девочки любят конфеты, бантики, красивые платья, играть в кукол, катать коляски, играть в магазин и больницу. Вот я, например, очень люблю рассаживать своих подружек- кукол за стол и пить с ними чай. А вы, девочки, пьёте чай с куклами? Расскажите. (ответы)

А где вы сидите, когда пьёте чай?

А чем угощаете и что едите?

А из чего пьёте чай? (ответы детей)

Восп-ль :

Ты наверно устала Машенька? Садись отдохни.

(Стук в дверь).

Восп-ль :

Маша! Это наверно твой друг идёт.

(Воспитатель вносит куклу Ваню).

Восп-ль :

Дети, смотрите, к нам пришла ещё кукла.

Кукла Ваня:

Здравствуйте, ребята! … (ответы) Меня зовут Ваня. Я шёл к вам в гости с Машей и отстал от неё. Вы её не видели?

Дети:

Видели, она у нас в гостях.

Восп-ль :

Ребята, посмотрите! Оказывается, куклы бывают не только девочки, но и мальчики. Вы только

посмотрите, какой он симпатичный, какая у него модная кепка, какая рубашечка, брюки, ботиночки.

Кукла Ваня:

Я славный и добрый Ванюша.

Я очень люблю всех зверюшек.

А ещё я в футбол играю

И девочек защищаю.

Восп- ль :

Ваня, а что ещё любят мальчики?

Кукла Ваня:

Мальчики любят помогать девочкам, защищают их. Мы носим джинсы и красовки, любим строить

гаражи и дома, катаемся на велосипеде, играем в машинки.

А вы, мальчики, любите строить? Расскажите. (ответы)

А что вы строите? Из чего?

А с какими машинами вы любите играть? (большие, маленькие, самосвал, пожарная и т. д)

Восп-ль за кукол :

Ребята! Мы пришли к вам, чтобы немножко поиграть с вами. Вы любите играть? Тогда вставайте

и за нами повторяйте.

Физминутка «Солнышко и дети».

Утром солнышко встаёт выше-3р. (руки поднимаем вверх)

Вечером оно зайдёт ниже-3р. (садимся и руки опускаем вниз)

Мальчики затопали (мальчики топают)

Девочки захлопали. (девочки хлопают)

Хорошо, хорошо солнышко смеётся (ладоши влево и вправо)

А под солнышком всем деткам весело живётся (кружатся)

(повторить 2 раза)

Кукла Маша:

Устали? Садитесь, отдохните. Мы с вами ещё поиграем. Ребята, а вы знаете, как вас зовут?

Скажи девочка, как тебя зовут? А тебя мальчик?. (ответы) Молодцы, все детки знают свои имена.

А сейчас подумайте и назовите имена только для девочек. Какие имена подходят для девочек?.

(Ответы) А сейчас назовите имена мальчиков. (ответы)

Скажите, имя Антон, Данила, Рома…подходят для мальчиков?

А имя марина, Ирина, Оля…подходят для мальчиков?

А для кого эти имена подходят?

Какие вы молодцы! Всё знаете.

Кукла Ваня:

А загадки любите отгадывать? Тогда внимательно слушайте.

Загадки:

Погляди на молодцов- веселы и бойки

Они сильные защитники

Кто же это? ….(мальчики)

У неё косички, длинные реснички,

Юбочка с воланами, платьице с карманами

Кто же это?.

Белочка, мальчик или девочка? …. (девочка)

Четыре колеса,

Резиновые шины,

Мотор и тормоза

И что это?. (машина) Кто играет в машины?

Эти шарики на нити

Вы померить не хотите ль.

На любые ваши вкусы

В маминой шкатулке …. (бусы) Кто носит бусы?

Вот стальная птица

В небеса стремиться,

А ведёт её пилот,

Что за птица?. ,.(самолёт) Кто управляет самолётом?

Какие вы молодцы!

Куклы:

Дорогие наши девочки и мальчики! Вам понравилось с нами играть? К сожалению нам пора прощаться. Мы обязательно к вам ещё зайдём. До новых встречь!

(Дети прощаются)

Итог:

Восп-ль :

Я смотрю, вам понравилось играть с Машей и Ваней. А вы запомнили в какие игры они с вами играли? (загадки, называли свои имена, подбирали имена, «Солнышко и дети».

А что они вам рассказывали про себя? Что любят мальчики и девочки?

(мальчики- машины, конструктор, велосипеды. Девочки- конфеты, бантики, куклы)

А ещё мы узнали, что куклы бывают не только девочки, но и мальчики.

(обращение воспитателя к гостям)

«Пусть наши девочки и мальчики играют в разные игры: девочки в куклы, дочки - матери; мальчики в машинки, строитель, защитников, но есть качества, которые их объединяют. Наши детки - добрые, красивые, послушные и дружные».

Есакова Наталья