Пивцайкина Марьяна
НОД по рисованию совместно с аппликацией «Бабочка» для детей младшего дошкольного возраста
НОД «Рисование совместно с аппликацией» для детей младшего дошкольного возраста.
«Бабочка».
Задачи:
-Развивать умение украшать пары крыльев красной и синей краской, дополнительно украсить рулончиком брюшко бабочке.
-Закрепить основные цвета (красный, синий).
-Формировать умение самостоятельно примакивать кисточкой по готовому шаблону.
-Уточнять знания о бабочках.
-Вызвать интерес к художественному творчеству.
Публикация «НОД по рисованию совместно с аппликацией „Бабочка“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Бабочка. Все о бабочках для детей
- Бабочка. Конспекты занятий, НОД
- Бабочки. Аппликации
- Бабочки. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
Материал для выполнения работы: готовые шаблоны бабочки, гуашь, салфетки, клей, рулончики, иллюстрации бабочек.
Предварительная работа: разучивание стихотворения Т. Лавровой, рассматривание иллюстраций.
Ход занятия:
Удивительный цветок:
Жёлтый, красный лоскуток!
А по краю – кружева.
Ой! С усами голова!
Вот так чудо-чудеса:
Это бабочка краса!
Летняя красавица
Очень всем нам нравится! (Т. Лаврова)
В: Какое сейчас время года?
Д: Весна.
В: Да весна а после весны лето.
В: Пришла красавица весна и всё вокруг просыпается после зимы.
В: Распускаются первые листочки, цветочки и появляются первые бабочки.
В: Давайте мы превратимся в бабочек?
Д: Да давайте.
ФИЗ-минутка:
Спал цветок и вдруг проснулся (туловище вправо, влево).
Больше спать не захотел (туловище вперёд, назад).
Шевельнулся, встрепенулся (руки вверх, потянуться).
Взвился вверх и улетел (руки вверх, вправо, влево).
Солнце утром лишь проснётся,
Бабочка кружит и вьётся (покружиться махая руками).
В: Бабочки очень похожи на цветы и летают когда наступит лето.
Ребята давайте рассмотрим картинки с красивыми бабочками.
В: Чем питаются бабочки?
Д: Нектаром с цветов.
В: Люди всегда любовались красотой бабочек. Посмотрите какие они все разные и красивые (рассматривание иллюстраций).
В: Вы хотите нарисовать разноцветных бабочек?
Д: Да.
В: Посмотрите на картинку, что есть у бабочке?
Д: Крылья, брюшко, усики.
В: Примакивая кисточкой мы раскрасим крылья бабочке.
В: У каждого разная краска на столе.
В: Какая краска приготовлена у вас?
Д: Красная и синяя.
В: А как можно ещё украсить бабочку? Что ещё приготовлено для выполнения работы у вас на столе?
Д: Рулончик для брюшка.
В: Мы его приклеим и у нас получится красивая бабочка.
Ребята я вам раздам готовые шаблоны бабочки и мы раскрасим каждый свою бабочку.
Работа детей :
В: Дополнительно помогая детям до красить (ротик, носик, глазки).
В: Как красиво у вас получилось, как будто наступило лето. У ваших бабочек хорошее настроение. Они все такие красивые. Вы молодцы.
Спасибо за внимание.
