Юля Дойникова
Конспект НОД в подготовительной группе «Экологию спасаем — мусор за собой убираем»
Педагог. Что такое сорняки?
Дети отвечают.
Это растения, которые оказывают неблагоприятное влияние (воздействие) на соседние культурные растения: снижают их урожайность, затеняя всходы, отнимают питательные вещества — пищу и воду. Как бороться с сорняками?
Дети. Пропалывать.
Педагог. Когда лучше это делать?
Дети. После дождя, так как из влажной почвы сорняки легче удалить вместе с корнем.
Педагог. Какие растения относятся к сорным?
Дети называют растения. Правильно. Хлопушка, мокрица, пырей, пустырник, молочай и т. д.
Публикация «Конспект НОД в подготовительной группе „Экологию спасаем — мусор за собой убираем“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мусор. Защитим природу от мусора
- Мусор. Конспекты занятий
- Подготовительная группа
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Давайте опишем одно сорное растение, например, хлопушку. Она растет по лугам, полям, как сорняк встречается на пашнях, огородах. Цветки зеленовато-белые, днем закрыты, ночью открываются. Чашечки цветка вздуты и с шумом лопаются — отсюда название растения.
Какие у него листочки?
Дети. Продолговатые. Все растение покрыто волосками.
Педагог. Хлопушка — сорное растение, понижает качество кормовых трав на лугах, отнимает питательные вещества и воду у культурных растений, тем самым замедляя их рост.
Помните! Даже сорное растение имеет право на жизнь в естественных условиях, и относиться к нему нужно доброжелательно.
Дидактическая игра «Раздели на группы»
Педагог называет несколько растений, дети определяют, какие из них сорные, какие — культурные.
