НОД по развитию речи «Сидит ворон на дубу» во второй ранней группе

Анастасия Косякова
НОД по развитию речи «Сидит ворон на дубу» во второй ранней группе

НОД во второй ранней группе по развитию речи "Сидит ворон на дубу"

Приготовила: Косякова Анастасия Тимофеевна

Цель: формирование речевых компетенций у дошкольников.

Задачи:

1. Способствовать развитию умения детей слушать, понимать проговаривать народные произведения.

2. Продолжать знакомить с народным творчеством.

3. Упражнять в произношении звукоподражаний.

4. Воспитывать эмоциональную отзывчивость.

Материал:

-Картинка – ворон;

- Дудочка

Публикация «НОД по развитию речи „Сидит ворон на дубу“ во второй ранней группе» размещена в разделах

• Ворона. О птице для детей
• Дерево Дуб, желуди
• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

- Картинка «Сидит ворон на дубу»

Предшествующая работа: рассматривание иллюстраций, беседа по ознакомлению с птицей (ворон).

Ход

Введение в ситуацию.

- Ребята, в какие игры вы любите играть?

- А какие вам нравятся игрушки?

Актуализация.

- Посмотрите, какая у меня есть игрушка. Что это? (дудочка). Ворон любит играть на дудочке. Послушайте.

Чтение русской народной песенки

(воспитатель обращает внимание на картинку)

Ай, дуду-дуду-дуду,

Сидит ворон на дубу.

Он играет во трубу,

Он играет во трубу,

Во серебряную.

Труба точеная,

Позолоченная,

Песня ладная,

Сказка складная.

- Ворон на чём сидит?

- Во что играет?

- А в трубу какую?

Молодцы.

Если поиграть на этой дудочке и спеть песенку, к нам прилетит ворон.

Затруднение в ситуации.

- А вы можете спеть такую песенку?

- А почему?

Открытие детьми нового знания.

- Давайте сядем на стульчики, я вам буду читать песенку, а вы за мной повторяйте.

Поиграли на дудочке, спели песенку.

- Ой, смотрите, ворон прилетел!

- А где посмотрите, какая у него головка, глазки, клювик, крылья, хвостик.

- А какого он цвета? Что он любит кушать? Молодцы.

Физкультминутка

Птички прыгают, летают (Дети прыгают)

Крошки птички собирают. («клюют»)

Пёрышки почистили,

Клювики почистили (изображают)

Птички летают, поют (машут руками)

Зёрнышки клюют (наклоняются)

Дальше полетели

И на место сели (улетают, садятся)

Включение в систему знаний и повторение.

- Ребята а вы помните на чём любит играть ворон?

- Какой звук издает дудочка, когда играет? Давайте покажем ворону, как мы можем дудеть.

Д/и «Игра на дудочке»

Цель: формировать умение произносить четко звук «ду» громко - тихо.

Осмысление (итог).

- Какая птица к нам в гости прилетела?

- Что нужно было сделать, чтоб прилетел ворон?

- В какие игры вы играли?

Молодцы.