Ирина Коваленко
НОТ во 2-ой младшей группе
Тема: Красивая чайная пара.
Возрастная группа : 2-ая младшая.
Цель: учить детей рисовать способом «примакивания кисти». Дать представление как можно аккуратно выполнить работу.
Задачи:
Обучающие: закреплять умение детей аккуратно набирать краску, делать «мазки» кистью. Различать цвета: красный, желтый, зеленый, синий.
Развивающие: поддерживать желание детей задавать и отвечать на вопросы
Воспитательные: воспитывать самостоятельность, дружеские отношения между детьми.
Публикация «НОТ во 2-ой младшей группе» размещена в разделах
Методы и приемы: демонстрация видеосюжета «чаепитие», сюрпризный момент- в гости приходит кукла Катя, наблюдение, показ образца, объяснение.
Ожидаемый результат: большинство детей правильно выполнили работу, раскрасили мазками «чайную пару», правильно держат кисть, аккуратно разводят краску водой. Дети взаимодействуют друг с другом и с педагогом. Видят какие красивые чайные пары получились. Отвечают на вопросы.
Образовательная среда.
Предметно-практическая среда: ноутбук, видеофрагмент «чаепитие», кукла Катя, мольберт, акварельные краски на каждого ребенка, кисти по количеству детей, стаканчики для воды по количеству детей, лист бумаги (формата А4) с изображением «чайной пары» по количеству детей и несколько лишних, влажные салфетки по количеству детей, столы и стулья.
Среда взаимодействия «взрослый ребенок» : совместная познавательная, творческая, игровая деятельность, внеситуативно-личностное общение.
Среда взаимодействия «ребенок-ребенок» : деятельность в группе.
Среда отношения к миру, другим людям, себе: ребенок отвечает на вопросы, выражает свои эмоции.
