Егорина Наталия
Конспект занятия «Новогодняя ёлочка»
Цель: Создать праздничное настроение, передать в аппликации образ ёлочки.
Задачи:
- учить ориентироваться на плоскости листа (право – лево, низ – верх, правый угол и т. д., наклеивать готовые формы (треугольники) в определённой последовательности, учитывать их величину и располагать в высоту от самого большого до самого маленького.
- развивать воображение, творчество, мелкую моторику, координацию движений пальцев рук, закрепить правильные навыки наклеивания, Формировать умение рассматривать работы, выделять сходство и различия, замечать разнообразие
Публикация «Конспект занятия „Новогодняя ёлочка“» размещена в разделах
-воспитывать бережное отношение детей к своему здоровью, аккуратность, усидчивость.
Организационный момент:
Стук в дверь.
Воспитатель: Кто это к нам пришёл? Давайте, посмотрим кто же это? Ой, да это же пришла. (воспитатель показывает игрушку лисички)
Дети: -Лисичка!
Воспитатель: Правильно, Лисичка говорит мне на ушко, что он забыла, что это такое Новый год и из чего он состоит, какое самое главное украшение на празднике, а то все вокруг сейчас только и говорят об этом празднике. Поэтому, давайте-ка ребята, расскажем и покажем Лисёнку нашу ёлку.
В группе стоит маленькая ёлочка, украшенная игрушками. Возле ёлки полукругом расставлены стульчики.
Воспитатель: Ребята! Посмотрите, какая ёлочка – красавица стоит. Подойдём к ней поближе, рассмотрим игрушки на ней и покажем нашему Лисёнку.
(Дети садятся на стульчики.)
Воспитатель: Какой скоро будет праздник? Что украшают перед новым годом? Кто приходит в этот праздник к детям? Что им приносит?
Лисичка и ребята послушайте, стихотворение о ёлочке :
Каждый знает, что у ёлки
Очень колкие иголки.
Но под Новый год они,
Как сюрприз для ребятни, –
Мягче, ласковей, добрей.
И на ветках для детей
Есть игрушки и шары.
А под ёлочкой – дары.
Воспитатель: А чтобы Лисичке стало всё ясно и понятно, давайте каждый из Вас сделает для него ёлочку!
Аппликация. Изготовление ёлочки.
Воспитатель: Садитесь за столы, и я покажу вам, как можно сделать красивую ёлочку.
Показ:
На магнитной доске продемонстрировать алгоритм выполнения аппликации, затем предложить детям всё повторить.
1. Разложить готовые формы на середине листа, располагая треугольники в высоту от самого большого до самого маленького.
Аппликация. Изготовление ёлочки.
Воспитатель: Садитесь за столы, и я покажу вам, как можно сделать ёлочку.
Показ:
На магнитной доске продемонстрировать алгоритм выполнения аппликации, затем предложить детям всё повторить.
1. Разложить готовые формы на середине листа, располагая треугольники в высоту от самого большого до самого маленького.
Пальчиковая гимнастика «Ёлка»
Елка быстро получается,
если пальчики сцепляются.
Локотки ты подними,
пальчики ты разведи.
Ладони от себя, пальчики пропускаются между собой (ладони под углом друг к другу).
Пальчики выставить вперед.
Локотки к телу не прижимать.
2. Наклеить детали ёлки (треугольники).
Воспитатель: Ребята, а что мы с вами сделали сегодня?
Дети:Ёлочку.
Воспитатель: А из каких фигур состоят ваши ёлочки и какого они цвета?
Дети:Из треугольников, зеленого цвета.
Воспитатель: Ребята, вы очень хорошо справились с заданием! Давайте подарим Лисичке Ваши работы?
Дети: Да.
