Екатерина Ермолаева
Сценарий образовательного события «Синичкин день»
Тема: «Синичкин день»
Актуальность: С наступлением поздней осени птицам не только холодно, но и голодно. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. Задача взрослых - воспитывать интерес у детей к друзьям нашим меньшим – птицам, пополнить багаж знаний о зимующих птицах, о среде их обитания.
Публикация «Сценарий образовательного события „Синичкин день“» размещена в разделах
- Синичкин день, 12 ноября
- Синичкин день. Сценарии развлечений, 12 ноября
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Цель: Развитие у дошкольников нравственных чувств через экологическое воспитание с выходом в продуктивную деятельность.
Задачи: Познакомить детей с синицей, учить отличать синиц от других видов птиц, воспитывать заботливое отношение и интерес к зимующим птицам, вызвать желание помогать птицам в зимний период.
Предварительная работа: Подбор, изучение материалов и сбор информации, просмотр интернет ресурсов. Подбор дидактических игр. Написание конспектов. Игрушка синичка.
Деятельность воспитатель Деятельность детей
1этап «вхождение в тему. Завязка»
Молодец, что заметили. Кормушка для птиц появилась у нас не случайно.
Какое время года подходит к концу?
Наступают холода. Птицы улетают в тёплые края. Те птицы, которые остаются у нас зимовать или прилетают к нам с севера, называют – зимующими.
- Каких птиц зимой в нашем крае вы видели?
- Люди заметили, что глубокой осенью – 12 ноября, птицы собираются стайками. Словно на праздник слетаются эти пёстрые и нарядные птицы. В былые времена 12 ноября отмечали как «день синиц». Поэтому, именно этот день считается днем встречи зимующих птиц.
Считается, что именно в этот день, 12 ноября, птицы из лесов прилетают в деревни и города. На зимовку.
-Что вы хотите узнать о них?
Подборка методического материала, иллюстрационного материала, художественной литературы А почему у нас в природном уголке появилась кормушка?
- Осень
-воробей, голуби, сороки
- Я хочу узнать почему он так называется «Синичкин день»?
- Как помочь птицам зимой?
- Я хочу узнать чем их кормить?
2 этап «Новые сведения»
Презентация на тему «День синички»
-Почему появилось такое название «Синичкин день» ?
-Чем питаются птицы зимой?
-Рассмотрим внешних вид птицы
-Послушаем как поет птичка
-Ребята, а про синичку есть загадка
С жёлтой грудкой у окошка
Собирает шустро крошки
Отгадайте что за птица?
Называется… (Синица)
Непоседа и трещотка,
Воробьям родная тётка –
Белощёчка, чаровница,
Востроносая … (Синица)
Ребята посмотрите какая птичка
прилетела к нам в группу (показываем игрушку)Она хочет с нами по играть
Игра «Шустрые синички»
Ребята а наша свами синичка загрустила из-за того, что у нее нет друзей. Давайте сделаем ей друзей
Дети рассмотрели альбом «Зимующие птицы
Дети разгадывали загадки про птиц
Играли в игру «Шустрые синички»
3 этап «Творческая деятельность»
Коллективная аппликация «Синички-сестрички прилетели к кормушке»
Педагог рассказывает последовательность выполнения работы: берём туловище, прикладываем жёлтую грудку, а затем её приклеиваем. Затем прикладываем крыло, смотрим, как его расположить правильно, снова приклеиваем наполовину к туловищу. Чёрный треугольник - это клювик, его приклеиваем на голове. После того, как ваша птичка будет готова, её промазываем клеем с обратной стороны и располагаем на общей картине.
При выполнении работы педагог помогает, подсказывает, делает акцент на том, что надо пользоваться салфеткой для фиксации деталей при приклеивании. Рисует готовым уже птичками глаз чёрным фломастером.
"Ребята, посмотрите сколько синичек прилетело к кормушке! Какие они все голодные, а кормушка наша пуста. Надо насыпать зёрен"
Педагог кладёт ватмана на стол, наносит в нарисованной кормушке клей, а дети небольшими щепотками по очереди сыпят крупу в это место.
" Вот молодцы, детки! Покормили своих синичек зернышками! А они вам песенку споют - синь-синь, синь-синь" (побуждать детей тоже повторить песню синички) Дети берут материал (цветную бумагу, клей) и выполняют инструкцию педагога. За тем по очереди приклеивают на ватман. Далее дети берут небольшими щепотками крупу и посыпают в кормушку.
4этап Заключительный (Обобщающий)
Синичкин день подходит к завершению, но зима только начинается. Мы сегодня с вами развешали кормушки для птиц.
Давайте составим правела «Как правильно кормить птиц»
1. Постоянно, по мере расходования корма, но не более чем раз в сутки пополнять кормушки. Причем желательно это делать по утрам, примерно, в одно и тоже время.
2. Нельзя подкармливать птиц крошками черного или ржаного хлеба, это может привезти к их гибели.
3. Ни в коем случае не давайте птицам прогорклое зерно, заплесневелые, затхлые продукты, т. к. в них вырабатываются токсины, смертельные для птиц.
4. Нельзя давать птицам пшено, так как оно не имеет оболочки, что приводит к окислению жиров на его поверхности, появлению токсических веществ, болезнетворных организма
-Как вы считаете птиц нужно кормить зимой?
-В какое время лучше подкармливать птиц?
-В какое время надо кормить птиц?
-Да, тк В холодное время года птицы страдают от голода, поэтому необходимо подкармливать их.
- Лучше всего кормить утром
Приложение
Чтение художественной литературы
Рассказ «Синицы»
Без синиц зимний лес кажется мёртвым. Только сосновая ветка заскрипит да снежная шапка обрушится с ёлки. Но как налетит стайка синиц, лес оживает. Синицы с писком, с пиканьем перелетают с ветки на ветку, с дерева на дерево – осматривают каждую трещинку в коре: нет ли древесного семечка, не притаился ли где уснувший жучок. Каких только нет синиц в стайке : и лазоревки, и московки, и гренадёрки с полосатыми хохолками на голове…
Летом весь лес звенит птичьими голосами, и синиц не видно и не слышно с их скромной песенкой. Но синицы не улетают на зиму в тёплые страны и звонко перекликаются в зимнем лесу.
В лютую стужу синицы прилетают к избам, и ребята сыплют для них зерно или кладут кусочки хлеба в кормушки, – помогают выжить голодным птицам в зимнем лесу
Стихотворение
А. Барт Р. Бухараев
«Синица»
К нам, на пестрые страницы,
Прилетели две синицы.
Говорят:— Стряслась беда!
Прилетели мы сюда
Рассказать насчет рогатки!
Мы от птиц! Мы делегатки!
Так волнуются синички!
Говорят они с трудом.
Просят:— Дайте нам водички,
Мы тогда в себя придем. —
Принесли мы им водицы —
Успокоились синицы. Медленно-медленно падает снег.
Тихо по снегу идёт человек.
В шапке и шубке своей меховой
Красные санки везёт за собой.
В санках желтеет кормушка для птиц,
Для корольков, снегирей и синиц.
Падает, падает, падает снег.
Доброй дороги тебе, человек!
«Снегирь»
На Арбате, в магазине,
За окном устроен сад.
Там летает голубь синий,
Снегири в саду свистят.
Ярко-розовая грудка,
Два блестящие крыла…
Я не мог ни на минутку
Оторваться от стекла.
«Воробей»
Воробей по лужице
Прыгает и кружится.
Перышки взъерошил он,
Хвостик распушил.
Погода хорошая!
Чил-чив-чил!
Подвижная игра «Птичка»
Задачи: развивать внимание, умение быстро бегать.
Описание: Дети сидят на стульчиках или на коврике, один ребенок изображает птичку, он сидит на корточках впереди всех.
Взрослый поет:
Села птичка на окошко.
Посиди у нас немножко,
Посиди не улетай.
Улетела – ай!
После слов «Улетела – ай!» ребенок – «птичка» улетает, т. е. убегает, махая руками, как крыльями, и прячется. Взрослый предлагает детям найти «птичку». Все бегут, находят «птичку» и приводят к взрослому, после чего игра повторяется.
Правила: 1. Дети не толкают и не хватают «птичку», а держат за руку. 2. С каждой игрой «птичка» меняется.
«Шустрая синичка»
Скачет шустрая синица (прыжки на месте на двух ногах)
Ей на месте не сидится, (прыжки на месте на левой ноге)
Прыг – скок, прыг – скок, (прыжки на месте на правой ноге)
Завертелась, как волчок. (кружимся на месте)
Вот присела на минутку (присели)
Почесала клювом грудку, (встали, наклоны головы влево-вправо)
И с дорожки – на плетень (прыжки на месте на левой ноге)
Тири – тири (прыжки на месте на правой ноге)
Тень-тень-тень! (прыжки на месте на двух ногах)
Список литературы
1. Бондаренко Т. М. Экологические занятия с детьми дошкольного возраста. (практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ) – Воронеж: ТЦ «Учитель» 2004.
2. Сорокина Л. В. Тематические игры и праздники по экологии: Методическое пособие. – М. : ТЦ Сфера, 2004.
3. Шаронов А. В. Атлас – справочник «Все о птицах» 2007г.
4. https://mamamozhetvse.ru/stixi-pro-sinichku-dlya-detej-21-luchshij.html
5. https://infourok.ru/razvlechenie-v-mladshey-gruppe-sinichkin-den-2251402.html
6. https://www.culture.ru/poems/205/net-sinic-ne-prileteli
