Татьяна Величко
Консультация «Обучение чтению. Знакомство с буквами» для детей 4–5 лет
Дети в возрасте 4 - 5 лет начинают проявлять интерес к буквам, а в старшем дошкольном возрасте – и к чтению. Процесс обучения чтению у каждого ребенка индивидуален, здесь важным этапом становится знакомство с буквами. На этом этапе учить буквы лучше в игровой форме, например, обыгрывая их с помощью маленьких сказок или игры «На что похожа буква?».
1. Игра «На что похожа буква?»
Публикация «Консультация „Обучение чтению, Знакомство с буквами“ для детей 4–5 лет» размещена в разделах
- Буквы. Консультации для родителей
- Консультации для родителей
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Средняя группа
- Чтение, книги. Консультации для родителей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2021
Изучение букв можно сопровождать выкладыванием их из мозаики, игрой со счетными палочками и конструктором, лепкой из пластилина. Когда ребенок пробует писать буквы, можно предложить ему самому придумать, на что похожа буква или рассказать сказку о букве. Например:
- Сказка про букву «О»
«Буква «О» была кругленькая и очень любила играть в прятки. Она пряталась в разных предметах: в серединке цветка, в норке у лисы, в часах, бубликах и сладостях. Интересно, в каких предметах еще можно найти букву «О»?
- Сказка про букву «В»
«Жила – была буква «В». Она была важной и веселой буквой, с большой головой и круглым животиком. Буква «В» дружила с медвежонком, который тоже был в меру упитанным. Все говорили, что они очень похожи. Дорисуй букву «В» так, чтобы она стала похожа на медвежонка. Придумай медвежонку имя на букву «В».
- Сказка про букву «Л»
«Жила – была буква «Л». Она была ловкой и хитрой буквой. Буква «Л» дружила с Лисичкой, вместе они любили напевать песенку «ля-ля-ля». Все говорили, что буква «Л» очень похожа на ушко у Лисички. А подружкам от этого было радостно».
- Сказка про букву «К»
«Жила – была маленькая птичка. У нее было много хлопот с ее птенцами, которые все время просили кушать и открывали клюв.
Птенчик, клювик открывая,
Букву «К» напоминает.
Нарисуем клюв птенцам,
Буква «К» поможет нам!».
Буква «Ж» похожа на жука, а букву «З» можно сравнить со змейкой и т. д.
Такие игры с буквами повышают интерес к изучению букв у детей, обогащают речь, углубляют знания детей, опираясь на наблюдательность и жизненный опыт детей.
2. Игра с кубиками «Назови героя»
Если ребенок хорошо выделяет первый звук, то знакомство с буквами можно проводить, используя картинки - образы, где буква ассоциируется, например, с героем мультфильма или сказки: А - Аленушка, Е - Емеля, Ц – царь.
3. Мозаичная аппликация «Первая буква моего имени/фамилии» - очень хороший способ запоминания букв, ведь буква ассоциируется с собственным именем:
4. Игра «Покажи букву руками» может использоваться как вариант физкультминутки.
Изучение нового материала должно быть интересным, творческим и обязательно сопровождаться закреплением пройденных букв.
Я использую разные методы и приемы для изучения и закрепления букв, чтобы в итоге каждый ребенок смог открыть для себя удивительный мир книг, а на данном этапе – познакомиться с буквами родного языка.
