Обучение детей 5–6 лет группировке и перекатам игровым методом. Игра «Червячки и яблочки»

Светлана Селезнёва
Обучение детей 5–6 лет группировке и перекатам игровым методом. Игра «Червячки и яблочки»

Игра «Червячки и яблочки»

Дети выстраиваются в 2 шеренги. Ведущий показывает и объясняет:

- Ребята, мы выполним упражнение, которое называется «Яблочко». Выполняется оно так: (показ).

И. П. – сидя на полу, руки разведены в стороны.

1. Округлите спинку, согните ноги к туловищу, голову наклоните вперёд. Таким образом, вы стали похожи на яблоко.

2. Примите И. П. Выполняя упражнение, повторяйте за мной. «Я яблочко наливное, соком сладким налитое». Повторить 2-3 раза.

Публикация «Обучение детей 5–6 лет группировке и перекатам игровым методом, Игра „Червячки и яблочки“» размещена в разделах

• Гусеницы и червячки
• Игры для детей
• Старшая группа
• Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
• Яблоко. Дидактические игры, пособия
• Темочки

Второе упражнение называется «Червячок». Выполняется оно так:

И. П. – лёжа на животе, опереться руками о пол.

1. Подтягиваясь на руках, продвинуться вперёд.

2. И. П. выполняя упражнение, повторяем: «Я зелёный червячок, ищу сладенький бочок». Повторить 2-3 раза.

После разучивания упражнения и стихотворения дети размещаются парами. В каждой из них «червячок» и «яблочко». «Яблочки» принимают плотную группировку и произносят :

Я яблочко наливное,

Соком сладким налитое.

А я зелёный червячок!

Где здесь сладенький бочок? (отвечает червячок).

Стараясь протиснуть свои ладони между руками исполнителя, которыми он плотно прижимает свои бёдра; между грудью т прижатыми к ним коленями и т. п. Если «червячок» нашёл уязвимое место и достиг цели, завершая игру, он говорит:

Я попробовал чуток,

Вкусный, сладкий, сочный сок.

Если группировка оказалась плотной, и он не достиг цели, с сожалением заканчивает словами:

Я старался, извивался,

К соку так и не добрался. (показывает, как он это делал).

Затем игроки меняются ролями. Игру можно закончить соревновательным методом.