Бабкина Лариса
Конспект ООД «Путешествие в космос» в подготовительной группе
ООД «Путешествие в космос»
Разработала воспитатель Бабкина Лариса Ивановна
МБДОУ детский сад «Малыш» с. Красное Липецкая область.
Задачи: закреплять у детей знания о том, что мы живём на планете Земля; в космосе есть другие планеты, звёзды, созвездия. Воспитывать гордость за свою страну. Совершенствовать навыки счёта пределах 20, называть числа в прямом и обратном счёте, пользоваться порядковыми числительными, упражнять в знании геометрических фигур, ориентироваться на листе бумаги, развивать логическое мышление.
Публикация «Конспект ООД „Путешествие в космос“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Подготовительная группа
- Темочки
Материал: картинки и фотографии по теме, звёздочки, чёрные листы бумаги, по 2 круга (жёлтый, зелёный, геометрические фигуры, фигуры планет.
Ход ООД
Дети рассматривают иллюстрации в книгах, картинки, рисунки по теме «Космос».
Воспитатель. Голубая, круглая
В небе проплывает.
На ней мы живём.
Как её мы называем?
Правильно – это планета Земля. Какие планеты вы ещё знаете? (Ответы детей)
Отгадайте загадки.
Белые цветочки на небе вечером расцветают,
А утором увядают? (Звёзды).
Среди неба голубого-
Яркий блеск огня большого,
Не спеша огонь тут ходит,
Землю-матушку обходит.
Светит весело в оконце,
Ну, конечно это…. (солнце).
Солнце-это звезда или планета? Да, это звезда, большая и горячая. А какая звезда самая холодная и яркая? (Полярная) Какие вы ещё знаете созвездия? (Большая медведица, Рак, Малая медведица)
Работа за столами. Дети выкладывают созвездия из звёздочек на листах бумаги.
Воспитатель. Показывает детям портрет Ю. А. Гагарина, спрашивает: «Знаете ли вы, кто это?» Расскажите, что вы знаете о Юрии Алексеевиче Гагарине? Затем обобщает ответы детей: «Ю. А. Гагарин был первым человеком, полетевшим в космос. Быть космонавтом не только почётно, но и очень трудно. Надо быть смелым, добрым, отзывчивым, решительным, отзывчивым. Эти качества воспитывал с детства Ю. А. Гагарин. Он поднялся высоко-высоко над Землёй на космическом корабле. Людей, которые летают в космос, называют лётчиками-космонавтами. Мы гордимся тем, что в космос первым полетел русский человек».
Чтение рассказа В. Бороздина «Первый в космосе». Затем дети рассматривают иллюстрации с изображением космического корабля.
Воспитатель. Назовите, ребята первую женщину-космонавта? Кто из первых космонавтов вышел в космос? Представьте, что вы космонавты и готовы отправиться в космос. Я буду руководителем полёта. С нами в полёт отправятся разные животные. Помните ли вы, кто из животных полетел первый в космос? ( Собачки: Лайка, затем Белка и Стрелка) Интересно, кто же полетит с нами?
Проводится дидактическая игра «Угадай кто».
Воспитатель. Хорошо, к полёту мы готовы! Прошу занять свои места!
(У каждого ребёнка на столе лежит лист бумаги, 2 круга, геометрические фигуры).
Выложите числовой ряд от 0 до 20. Начинаем обратный отчёт. Все вместе: ноль-пуск! (Звучит музыка «Земля в иллюминаторе» в исполнении группы «Земляне»).
Будьте внимательны, мы ведём наблюдение за космическими объектами, телами: в верхнем углу иллюминатора мы видим Солнце. (Дети берут жёлтый круг и выполняют задание на листе) В правом нижнем углу появились планеты. А в середине какие-то непонятные фигуры. Кто же это мог быть? (Это инопланетяне)
Дети выкладывают инопланетян из геометрических фигур.
Воспитатель. В моём иллюминаторе пришелец из космоса подаёт сигнал бедствия, просит о помощи. Ему дано задание отправиться на землю, а он умеет считать только до 5. (Дети считают до 20). Давайте поможем выложить все планеты, которые есть в космосе. Инопланетянин очень доволен и хочет вступить с нами в контакт. А теперь прочитаем ему стихи, загадаем загадки о космосе.
Проводится дидактическая игра «Что может быть такой формы?»
Воспитатель. Теперь пора возвращаться на Землю. (Считают обратный отсчёт). Ура мы приземлились!
