Игра-инсценировка «У матрёшки новоселье» (младшая группа)

Инна Гизетдинова
Игра-инсценировка «У матрёшки новоселье» (младшая группа)

Целевой ориентир: имеет представление о достопримечательностях родного города; умеет рассказывать о празднике в городе.

Приоритетная образовательная область: речевое развитие в интеграции образовательных областей: «физическое развитие», «познавательное развитие».

Технологии, методы, приё мы: личностно-ориентированные технологии: коммуникативное общение, технология обеспечения эмоционального благополучия ребёнка.

Материал: Матрёшка, кубики, кирпичики

Предварительная работа: рассматривание матрёшек, чтения стихотворения С. Маршака «Матрёшка».

Публикация «Игра-инсценировка „У матрёшки новоселье“ (младшая группа)» размещена в разделах

• Игры для детей
• Матрешка, матрёшки
• Матрешка. Сценарии развлечений
• Младшая группа
• Театр. Театрализованная деятельность
• Театрализованная деятельность. Сценарии
• Темочки

Задачи:

Образовательная: Формирование диалогической речи; формирование умения правильно называть строительные детали и их цвета.

Развивающая: Развитие умения отвечать на вопросы воспитателя.

Связанная речь: Формирование диалогической речи, и обучение называть строительные детали и их цвета.

Звуковая культура речи: Формирование умения отчётливо произносить слова.

Воспитательная: Воспитание взаимопомощи у детей.

Ход занятия:

Приветствие: Здравствуйте!»

Здравствуйте, ручки! Хлоп-хлоп-хлоп!

Здравствуйте, ножки! Топ-топ-топ!

Здравствуйте, щечки! Плюх-плюх-плюх!Пухленькие щечки? Плюх-плюх- плюх!

Здравствуйте, глазки! Миг-миг-миг!

Здравствуйте, губки! Чмок-чмок-чмок!

Здравствуйте, зубки! щелк-щелк-щелк!

Здравствуй, мой носик! Бип-бип-бип!

Здравствуйте, детишки! Раз, два, три.

Девчонки и мальчишки, здраааавствуууйтеее!

Проблемная ситуация:

1.- Ребята, к нам в гости пришла матрёшка, она очень грустная. Матрёшка что случилось, почему ты такая грустная? Матрёшка расстроена что скоро зима, а у неё до сих пор нет домика? Из-за этого ей очень грустно. Не расстраивайся, наши ребята, помогут построить тебе домик.

Ребята посмотрите что у нас лежит на столе? (Кубики)

- Правильно, у кубика все стороны одинаковые. Смотрите, по всем сторонам я провожу ладошкой.

- Какого они цвета? (Синий, зеленый, красный)

- А это что такое? (Кирпичики)

- У кирпичика есть широкая сторона и узкая. Смотрите, по широкой стороне я проведу ладошкой. Это широкая сторона. А по узкой проведу пальчиком.

- Какого они цвета? (Синий, зеленый, красный)

- Посмотрите внимательно, чем они отличаются? (У кубика все стороны одинаковые, а у кирпичика разные – длинные и короткие).

Давайте покажем и расскажем матрешке какой у нее будет дом.

2. Физкультминутка: Хлопают в ладошки

Дружные матрешки.

Хлопки перед собой.

На ногах сапожки,

Топают матрешки.

Руки на пояс, поочередно то правую ногу выставит вперед на пятку, то левую.

Влево, вправо наклонились,

Наклоны влево – вправо.

Всем знакомым поклонились.

Наклоны головы влево – вправо.

Девчонки озорные,

Матрешки расписные.

В сарафанах ваших пестрых

Вы похожи словно сестры.

Повороты туловища направо – налево, руки к плечам.

Ладушки, ладушки,

Веселые матрешки.

Хлопки в ладоши перед собой

Ребята, сейчас из этих кубиков и кирпичиков я построю дом для матрешки, а вы мне будете помогать. Тук тук молотком. Мы матрешке строим дом. Крыша большая, окошки большие вот такие. В ходе постройки рассуждаю с детьми. С чего нужно начать строить дом? С пола

- Почему в домике должен быть пол? Чтобы матрешки было тепло

- С какой детали начнем строить домик? (кубиков)

- Что теперь нужно построить? Стены

- Правильно, из чего мы будем строить стены? Из кирпичиков

- Кирпичики и будут у нас место стен.

- Что осталось построить? Крышу

- Какую деталь возьмем, для того, чтобы сделать крышу? (треугольник)

- Как надо строить, чтобы домик получился теплый и прочный? (аккуратно, плотно ставить детали друг к другу)

Рефлексия: Молодцы. Мне очень понравилось, как вы мне помогали строить для матрешки дом.

- Хотите узнать, понравилась ли матрёшке ваша работа?

- Тогда нужно пригласить матрёшку на новоселье в новый домик. Вот матрешка и твой новый дом.

- Ой, ребята спасибо большое вам, смотрите, какой замечательный домик у меня теперь. Вы очень хорошо потрудились.