Татьяна Скрягина
Фотоотчет «ООД в младшей группе «Домашние животные»
Педагоги младшей группы, работающие по примерной основной образовательной программе дошкольного образования «Мир открытий» под общей ред. Л. Г. Петерсон, И. А. Лыковой провели с детьми непосредственную образовательную деятельность по познавательному развитию детей на тему: «Домашние животные» посредством организации развивающих ситуаций с детьми на основе использования общекультурных знаний о законах эффективной деятельности с учетом возрастных особенностей дошкольников. Для решения образовательных задач данной Программы используются словесные, наглядные, практические и другие методы обучения. Словесные методы используются, когда педагогу требуется дать детям пояснения, рассказать сказку или о каком-либо явлении. Наглядные методы опираются на зрительное, слуховое, осязательное ознакомление детей с окружающим миром. Практические методы предполагают в процессе освоения нового материала не только слушание и наблюдение, но и выполнение детьми самостоятельных практических действий с предметами. Формы организации образовательной деятельности при использовании данных методов также разнообразны - занятие, дидактическая игра, наблюдение, экспериментирование и др. Решение образовательных задач Программы осуществляется в игровой деятельности детей. Игра является одновременно ведущей деятельностью детей и основной формой образовательной работы с дошкольниками.
Публикация «Фотоотчет „ООД в младшей группе „Домашние животные“» размещена в разделах
- Домашние животные. Все материалы
- Домашние животные. Конспекты занятий
- Животные. В мире животных
- Темочки
