Нелли Верховенко
План-конспект занятия «Олимпийские объекты Сочи 2014»
▼ Скачать + Заказать документы
План-конспект занятия
Хочу представить вашему вниманию конспект теоретического занятия по физическому воспитанию на тему: "Олимпийские объекты Сочи 2014".
Публикация «План-конспект занятия „Олимпийские объекты Сочи 2014“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Конспекты занятий, НОД на олимпийскую тему
- Темочки
Данное занятие является одним из цикла, посвящённых Олимпийским играм в Сочи 2014 года, было проведено после поездки мною на Паралимпийские игры Сочи 2014 и побывав на всех объектах, о рассказанных мною. Занятие проводилось для детей 5-7 лет.
Цель занятия :
приобщить детей детей дошкольного возраста 5-7 лет к олимпийскому движению.
Задачи занятия :
1. Сформировать представление об олимпийских объектах Сочи 2014.
2. сформировать представление о горном кластере Олимпийских игр Сочи 2014.
3. Сформировать представление о прибрежном кластере Олимпийских игр Сочи 2014.
4. Закрепить знания об объектах Олимпийских игр Сочи 2014 года.
Оборудование: проектор и компьютер с подставкой.
Ход занятия (НОД).
Вводная часть:
Приветствие инструктора по физической культуре: "Здравствуйте ребята, сегодня на занятии я расскажу вам об олимпийских объектах Сочи 2014 года, на которых были проведены Олимпийские игры по разным видам спорта".
Основная чать:
Инструктор по ФК рассказывает об:
- олимпийском парке в Сочи;
- олимпийских объектах в прибрежном кластере: конькобежный центр "Арена - Адлер", керлинговый центр "Ледяной куб", большой ледовый дворец "Большой", ледовая арена "Шайба", олимпийский стадион "Фишт", дворец зимнего спорта "Айсберг"
- олимпийских объектах в горном кластере : горнолыжный центр "Роза - Хутор", Лыжный комплекс "Лаура"
Рассказ сопровождался показами слайдов с фотографиями, непосредственно с Олимпийских объектов Сочи 2014 года.
Заключительная часть:
В заключительной части инструктор по физической культуре задаёт ряд вопросов для закрепления пройденного материала.
