Клокова Алена
Опытно-экспериментальная деятельность с детьми второй младшей группы. Опыт с водой
Опытно-экспериментальная деятельность
Дети с детства любопытны, им все интересно узнать. Сколько вопросов «Почему?» может задать ваш ребенок? В младших дошкольниках просто кипит любознательность. Дети активно и с интересом изучают новые предметы. В процессе экспериментирования идет обогащение памяти ребенка. Дошкольник учится наблюдать явления природы, сравнивать.
Публикация «Опытно-экспериментальная деятельность с детьми второй младшей группы, Опыт с водой» размещена в разделах
- Вода. Опыты и эксперименты с водой
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
Мы с ребятами второй младшей группы проводили опыты с водой в зимний период. «Почему вода превращается в лед? Как можно окрасить воду? Почему вода застывает?» – такие вопросы и многие другие задавали мне дети. И вот что у нас получилось.
Во время организации прогулки мы с ребятами разливали воду (предварительно окрашенную в разные яркие цвета) по ведеркам и оставляли их на ночь на улице. На следующий день мы сделали вывод, что вода замерзла и превратилась в лед. А также мы наливали воду и в воздушные шары и там вода замерзала совсем по-другому. Какой вызвал у детей восторг, когда мы пришли на участок и увидели красивый замороженный шарик. «Шарик был похож на колючего ежика» - так говорили дети.
Юные исследователи очень любознательны, им необходимо находить ответы на поставленные вопросы, и мы помогаем им в этом! Сколько всего им предстоит еще узнать! Вперед к новым знаниям!
Клокова Алена | Все публикации
