Литвинова Анна
Конспект НОД по рисованию пальчиками «Осеннее дерево» (ранний возраст)
Конспект НОД по рисованию пальчиками «Осеннее дерево» (ранний возраст)
Цель: Ознакомить детей с нетрадиционным способом рисования - пальчиками.
Задачи:
Учить детей умению наносить точки легкими движениями, прикладывая пальчик к бумаге;
Закрепить знания о времени года - осень.
Развивать ритмичность движений
Закреплять знание основных цветов, побуждать детей называть их
Вызвать интерес к художественной деятельности.
Воспитывать внимание и интерес к явлениям природы и окружающим предметам.
Публикация «Конспект НОД по рисованию пальчиками „Осеннее дерево“ (ранний возраст)» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Деревья. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мелкая моторика
- Младшая группа
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Осень. Рисование пальчиками и ладошками
- Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Предварительная работа: Наблюдение за осенней природой, рассматривание деревьев, чтение художественных произведений. Рассматривание репродукции картины И. Левитана «Золотая осень», а также иллюстраций с изображением различных деревьев осенью.
Ход занятия
В: Ребята, скажите мне, пожалуйста, какое у нас сейчас время года?
Р: Осень.
В: Назовите ее приметы?
. Р: Холодно, листья пожелтели, начали опадать, идут дожди, птицы улетают в теплые края.
В:Ребята, а вы знаете какого цвета бывают осенние листья на деревьях?
Р: Красного,желтого,зеленого.
В: Когда подует ветер, листочки падают. Что происходит?
Р: Листопад
В:Листопад, листопад, Листья падают, летят. Листья жёлтые кружатся,
И на землю все ложатся. (Е. Пименова)
Сегодня я предлагаю вам самим стать волшебниками и нарисовать волшебную осеннюю картину. А почему волшебную? А потому, что рисовать мы будем необычным способом – пальчиками
Вот на этом листе мы сейчас с вами нарисуем листочки. (Окунаем кончик пальца в краску желтого или красного цвета и ставим отпечаток на листе бумаги). Вот листок, другой листок, еще…
Рефлексия:
В: Ребята, какие вы молодцы! Расскажите, что вам понравилось? Почему?
Какая замечательная картина у нас получилась. Настоящий листопад
